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读写算（教育教学研究）
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王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    神经内科门诊心理障碍患者的临床治疗分析

    许平
    424-424页
    查看更多>>摘要：目的：本文主要对神经内科门诊心理障碍患者的临床表现以及诊治疗效进行分析，从而提升我院医师对心理方面疾病的认识，并在今后的临床治疗中采取更加科学的方法来提升治疗效果。方法主要选取了自2012年1月至2014年1月来我院神经内科接受治疗的150例心理障碍患者的病例为研究对象，通过系统科学的分析，总结出他们的心理障碍疾病类型、临床特征以及治疗结果等。结果来我院神经内科门诊部接受治疗的心理障碍患者以中老年为主要群体，男女比例为1：1．4，临床表现伴有基础疾病，其中主要以神经症和情感障碍为主要疾病，分别为69例和43例，占总人数的46％和28．7％，这类患者在临床治疗中采用的都是抗抑郁性药物治疗的方法，并具有显著的疗效。结论目前心理障碍患者的年龄都比较偏大，一般发病患者的症状表现较为复杂，并且常伴有各种基础性疾病，医师在临床治疗过程中要首先对其进行科学辨别，以药物治疗为主要方法和手段。

    神经内科心理障碍临床治疗分析

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    浅析高考志愿填报的方法

    王咏军
    425-425,426页
    查看更多>>摘要：进入一所理想的大学就读，不仅是每一位学生的梦想，也是每一位家长的迫切愿望。考上一所理想的大学，不仅要有优异人成绩作坚强后盾，还须有高考志愿的支持，所以填报高考志愿是必须重视的环节。本文根据自己在多年积累的经验，讨论了在“知分、知位、知线”的情况下，如何填报志愿，供考生和家长参考。

    高考平行志愿批次

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    物理作业多样化减负激趣显成效

    陆文霞
    426-426页
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    法医学知识在司法实践中的应用--故意伤害案中人体损伤程度的法医学鉴定

    张斯琦
    427-427页
    查看更多>>摘要：本文通过对故意伤害罪中人体损伤程度标准的分析和研究，找出其存在的问题，并提出司法实践的建议。

    故意伤害罪人体损伤标准问题建议

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    创设情境--让学生自主探究数学

    何天星
    -7--7页
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