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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    在《快乐王子》的悲剧色彩中看王尔德的道德救赎

    谢诗彤
    413-413页
    查看更多>>摘要：王尔德的唯美主义主张艺术应与道德分开，纯粹只追求美的享受。然而他的童话作品却是与此观点背道而驰。王尔德的童话作品大部分是以悲剧结尾，但悲剧不代表悲观，本文将以《快乐王子》为例，来探究在这些悲剧情节后王尔德一颗想要拯救社会堕落道德的心。

    王尔德悲剧童话道德救赎

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    浅谈中学图书管理工作

    王魁林
    414-414页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的推行，中学图书馆面向教学、面向学生的要求得到更高的重视，以读者为本的管理已成为管理因素的主角。

    图书馆管理职业素养服务品质

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    我国农民工市民化趋势研究

    杜为公李艳芳
    415-415页
    查看更多>>摘要：1979年以来，我国已有超过2亿的农村劳动力转移到了非农部门就业，大规模劳动力转移既是经济发展的结晶，也是经济发展的动力。我国人均GDP水平在2010年已超过4000美元，跨入上中等收入国家行列。农民工转移形势也将发生新的变化，在新的发展阶段，我国农民工市民化将呈现新的趋势。

    农民工市民化趋势

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    我盼笔顺规范的春天

    奚灵芝
    416-416页
    查看更多>>摘要：笔顺教学的最基本意义在于让孩子写字“规范有序”，减少写字的麻木性随意性，科学规范地安排汉字书写笔顺，写起来方便便捷，效率提高，字容易写得准确整齐匀称美观。笔顺对汉字排序，汉字信息处理和汉字标准化，规范化都有重要意义。

    笔顺规范有序

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    传播理论在科技创新团队管理中的应用

    吴礼斌
    417-417页
    查看更多>>摘要：在大科技时代背景下，科技创新团队是人才培养的新的组织模式，本文根据传播学的相关理论，从科技创新团队的人员组建、特征、传播模式与创新团队管理的关系三方面对团队管理问题做了研究，得出了将传播理论应用于团队管理可以提高管理绩效这一结论，并提出相应的管理策略。

    创新团队传播模式团队管理

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    铸不朽学校精神，建特色校园文化

    文廉石远富
    418-418页
    查看更多>>摘要：校园文化是学校的精神支柱，具有特定的精神环境和文化氛围，体现着一个学校的办学特色和办学理念，是一个学校精神教育的最好体现，是学校教育的灵魂。我校以“善”文化作为我校的特色文化，以“以善引领孩子成长”为办学理念，建设具有特色的校园文化，铸就不朽的学校精神。

    校园精神特色文化

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    浅论《红楼梦》的叙事艺术

    马红梅
    419-419,421页
    查看更多>>摘要：《红楼梦》博大精深，是曹雪芹用生命写就的千古绝唱，至今仍然是世界文学史上的一座丰碑。

    红楼梦叙述艺术全知视角限知视角

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    新医改背景下医院档案管理的改进方法探讨

    陈静
    420-420页
    查看更多>>摘要：本文主要探讨了基于新医改背景下，医院档案管理的具体改进方法，阐述了医院如何对档案资源进行适当开发和应用的方法。针对医院档案管理方面存在的普遍问题进行了深入研究，结合本次研究提出了一些有针对性的策略，例如提高对于医院档案的管理意识、提升档案资料的信息化管理能力等来提高医院档案管理水平的途径和方法，希望最终通过本文的分析研究，能够实现医院档案管理水平的有效提升。

    新医改医院档案管理改进方法

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    静候花开

    丁海燕
    -5--5页
    查看更多>>摘要：作为一名教育工作者，要工作有方，要呵护学生的心灵，要耐心等待每一朵花儿的绽放。教育就是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及那幼小的心灵。

    真诚关爱挖掘闪光点鲜活的生命责任感

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