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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈多媒体技术在历史教学中的辅助应用

    罗贵福
    293页
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    情感教育在英语教学中的体现

    古丽萍吴爱琴
    294页
    查看更多>>摘要："教育最大的秘密就是真爱",我非常赞同这个观点.情感教育必须以"爱"为核心.在英语教学中,师生相互沟通、相互交流从而增强师生情感交融,促进学生学习能力提高的过程.教师教育学生不仅要靠口耳相传,更要注意言传身教的示范作用.情感教育必须以"爱"为核心.在英语教学中,整个班级学生的成绩参差不齐,这是许多教师都不可回避的一个现实.教师的爱心不仅体现在优秀学生身上,更要倾注在每一个同学身上.

    情感教育教学过程言传身教师生平等

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    浅议如何让英语课堂充满活力

    高美玲白秀峰
    295页
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    音标——农村初中英语教学的软肋

    樊远兵
    296页
    查看更多>>摘要：在英语教学中,音标教学至关重要.而在农村初级中学,要搞好英语音标教学,英语教师必须下一番苦功夫才行.因为现阶段城乡之间的英语教学差别依然存在.音标的教学是个一直以来争论不休的问题,不管我们各自采取的方法如何,具体怎样实施计划,有一点是很确定的,那就是音标的教学过程是个循序渐进的过程.

    农村初级中学软肋音标

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    牛津版八年级上册第七单元语法英语教学设计案

    樊远兵
    297-298页
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    任务型教学法在初中英语教学中的应用策略

    曾桂连
    298页
    查看更多>>摘要：任务型教学法是一种较为科学的教学方法,教师将其应用于初中英语教学中,能够实现良好的教学效果,同时能够调动学生英语学习的积极性,活跃课堂教学氛围,使学生高质量的完成英语学习任务,同时提高学生的英语学习质量.因此,本文主要针对于任务型教学法在初中英语教学中的应用进行了详细的探讨.

    任务型教学法初中英语教学应用

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    浅谈英语教学中的兴趣培养

    陈雪梅
    299页
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    如何在小学英语教学中渗透新课改的理念

    白波
    300页
    查看更多>>摘要：国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学校.怎样才能紧跟新形势,把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中,进一步提高英语课堂教学质量呢?为此,在教学中我作了一些尝试,采用了一些教学方法来丰富我的课堂,从中体会到了新课改带来的生机勃勃的小学英语课堂.

    小学英语渗透新课改

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    论信息技术条件下初中英语阅读教学

    周琦
    301页
    查看更多>>摘要：现代信息技术在初中英语教学中发挥着越来越重要的作用.本文分析了信息技术在英语教学中的必要性和目前初中英语阅读教学存在的问题,对信息技术条件下初中英语阅读教学方法进行了探讨.

    新课程信息技术初中英语阅读教学作用

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    浅谈培养小学生搜集和处理英语信息的能力

    姜平英
    302页
    查看更多>>摘要：能够从大量的英语信息资源当中提取有价值的信息为自己的学习所用,是信息时代每个学生英语学习应具备的能力.所以教师要培养学生对英语信息搜集的兴趣,教给学生搜集处理信息的方法,使之养成搜集与处理信息的习惯,从而提高英语学习的效率.

    培养搜集信息处理信息能力

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