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读写算(教育教学研究)
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王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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    初中语文作文教学之我见

    付绍芬
    375-375页
    查看更多>>摘要:作文教学是初中语文教学的一个重要组成部分,但是长期以来,存在着教师难教、学生难学,不见效的尴尬局面。笔者多年的教学实践认为作文教学要培养学生养成“想写就写”的习惯,从而激发学生的写作欲望和写作兴趣。

    作文教学作文评价写作方法

    在语文教学中塑造学生健康人格

    付作芳
    376-376页

    论初中语文教学中素质教育的培养

    高久群
    377-377页
    查看更多>>摘要:教师在语文教学上一定要注意向学生灌输积极正面的言语和思想,引导学生产生积极向上的观念,帮助学生养成一个健全的人格和高尚的品质,这就是初中语文教学中素质教育的真正含义。

    初中语文教学素质教育

    中职语文教学如何渗透人文素质教育

    葛虹
    378-378页
    查看更多>>摘要:中职语文教学是中等职业学校培养学生人文素质的重要途径,本文尝试对中职语文课堂渗透人文教育的意义及如何渗透进行探讨,以期通过语文课堂提高中职学生人文素质。

    中职语文人文素质民主尊重鼓励

    浅谈初中生阅读能力的提高

    苟国强
    379-379页
    查看更多>>摘要:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料,掌握阅读技巧,做好笔记,勇于思考,发表自己见解,学生的阅读能力自然就提高了。

    中学语文教学阅读兴趣阅读能力

    浅谈小学语文句子含义教学

    李海英
    380-380页

    浅谈小学语文低年级口语交际训练

    海力欠木•卡斯木
    381-381页

    小学中年级学生良好阅读习惯的培养

    何晶
    382-382页

    高中文言文高效教学策略初探

    姜利民
    383-383页

    巧抓主线,让语文阅读教学简约而不简单

    苏晓云闫晓环栗兴华
    384-384页