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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    让孩子在游戏中健康成长

    高艳会
    41-42页
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    中班幼儿如何养成自主整理物品的好习惯

    周山山
    42页
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    如何培养学生良好的学习方式

    殷传宏
    43页
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    浅谈幼儿良好习惯的养成

    李秀丽
    44页
    查看更多>>摘要：好习惯会让人受益一生.在关注幼儿终生发展、倡导养成教育的今天,教育必须要重视幼儿良好习惯的培养与养成.一、按照"循序渐进"的原则对幼儿进行良好习惯的培养.二、设计形式多样的教育活动来培养幼儿的好习惯.三、将良好习惯的培养贯穿在幼儿的一日活动中.四、以"家园共育"来促进幼儿良好习惯的形成.

    幼儿良好习惯养成培养

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    还学生一片晴空

    刘清文
    45页
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    如何利用模仿让幼儿养成良好的习惯

    钱红
    46页
    查看更多>>摘要：良好习惯并不是一个人生下来就具备的,而是需要从小培养的,好的行为习惯对人的全面发展有着不可忽视的影响.幼儿还处于人生的起步阶段,幼儿具有很强的模仿能力,这个时期也是养成良好习惯的关键时期,无论是幼儿的家长,还是教师,都需要对幼儿进行正确的引导,帮助幼儿养成良好的习惯.本文就是对如何利用模仿让幼儿养成良好的习惯进行浅显分析,希望对相关人员能够有所启示,促进我国幼儿身心健康全面发展.

    利用模仿幼儿良好习惯

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    浅谈心理健康教育对高中生的影响

    武清华
    47-48页
    查看更多>>摘要：高中学生良好的行为规范是其学习进步、健康成长的基础,而其良好的行为则得益于其良好的心理素质.因此,可以说高中的心理健康教育不仅有助于学生良好心理素质的培养,而且会直接作用于学生良好行为习惯的养成,并进而提高学生的学习效率.

    高中心理教育

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    教育教学活动中教师应推行教育公正

    杨敏
    48页
    查看更多>>摘要：对每位学生学生进行公正教育,实现教育的公平,是每位教师的职责.而课堂教学,作为教育过程中一个具体而且相当重要的环节,对教育公正的实现起着十分重要的作用.

    教育公正合理公平合理

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    迎接时代的挑战,做受学生欢迎的老师

    修素芹
    49页
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    我这样理解激情

    赵秀霞
    50页
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