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大学书法
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大学书法/Journal University Calligraphy
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    论书辑要

    秦效侃
    8-11页
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    逸才开府笔,灵殿鲁王家——我所见的秦效侃先生

    郑雷
    12-19页
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    北音桥畔诗成梦,未花室里字如飞——忆秦效侃先生

    李海峰
    20-26页
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    "诗书传家"——怀念我的爷爷秦效侃

    秦昕
    27-28页
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    才学兼优擅风流——秦效侃先生诗词解读

    邱世鸿
    29-39页
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    秦效侃先生的书法艺术

    王琪
    40-42页
    查看更多>>摘要：秦效侃先生秉承诗书一体的书学观念,注重学养学识对人之性格的陶养,他的书法艺术依托于其深厚的文学功底,呈现出独特的风貌.秦先生善于运用毛笔的锋尖与笔肚,使其书法笔画之间粗细对比明显,敦厚而不失灵动.另外,先生常以诗文录事,又喜书自作诗词,他的书法皆是其人生经历的艺术性表达.

    秦效侃书法诗书一体

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    书法学科升级欢呼后的"隐忧"

    张其凤
    43-46页
    查看更多>>摘要：新版目录出台后,"美术与书法"成为与一级学科并置的专业类别,这对促进书法教育的发展是一件天大喜事,书法教育界人士因此莫不欢呼雀跃.但在欢呼过后,总有一些隐忧挥之难去,这些隐忧主要体现在四个方面:一是社会大众过高期望值与高校实际教学能力之间难以调和的矛盾;二是旧的培养模式衍生出的教学体系与新培养目标之间存在的结构性矛盾;三是生源质量与培养目标之间脱节造成的原生性矛盾;四是原来学制课程内容与新培养目标之间复杂难协的矛盾.

    书法学科升级隐忧

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    对书法博士专业导向的思考

    唐楷之
    47-55页
    查看更多>>摘要：为深入推动学科专业调整,深化高等教育学科专业体系改革,2023年新版学科专业目录单列"美术与书法"(1356)专业型学位.这是在国家发展规划和现代教育史上首次将"书法"与"美术"等量齐观,明确了"书法学科"在学术型与专业型培养中的位置归属.在学科新发展趋势下深入思考书法专业型博士教学的内容.按"博士"之历史由来,跳跃到当代学科"美术与书法"的教学课程类比和专业学位培养等棘手问题,冀望厘清脉理,探索书法专业博士学位的培养模式.

    书法学科博士专业学位导向

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    书法跨学科研究的新视角——与自然科学交叉融合

    陈吉朋
    56-60页
    查看更多>>摘要：跨学科研究为书法艺术发展提供了新的思路.首先,阐述了书法跨学科交叉融合的背景及意义,提出了将书法和自然科学交叉融合这一新的视角;其次,指出了书法和自然科学交叉融合的研究维度;再次,分析了书法与自然科学交叉融合的路径,并从书法器用、书法创作理论或实践、书法传播、书法鉴定等方面给出了思路或引例;最后,探讨了书法与自然科学交叉融合可能遇到的问题或挑战等.

    书法自然科学跨学科交叉融合

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    "首届暨南书法论坛——近20年书法研究和教育现状研讨会"综述

    万沐凡
    61-65页
    查看更多>>摘要：为了推进广东书法学术研究和高等书法教育事业更好地发展,回应时代关切,由暨南大学艺术学院/珠江电影学院联合何香凝美术馆、广东省高等教育学会书法教育专业委员会共同主办,暨南大学书法美育名师工作室协办的"首届暨南书法论坛——近20年书法研究和教育现状研讨会"近日在暨南大学学术报告厅召开.来自全国各大高校的专家围绕近20年书法研究和教育现状进行了深入探讨.

    书法教育书法学研究现状学科建设

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