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期刊信息/Journal information
大众文艺（科学教育研究）
大众文艺（科学教育研究）

马维彬

月刊

1007-5828

kexuejiaoyu888@163.com

0311-66687633

050081

石家庄市虹光街10号

大众文艺（科学教育研究）/Journal DAZHONG WENYI（KEXUE JIAOYU YANJIU）
正式出版
收录年代

    高职院校动漫专业的Adobe After Effects教学

    205-205页
    查看更多>>摘要：Adobe After Effects是后期合成领域应用最为广泛的一款软件,在动漫教学过程中,AE教学也是重中之重,主要从AE软件教学和教师的实际教学方法两个方面着手讲述。

    AdobeAfterEffects软件教学教师教学方法

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    高职院校学生思想政治工作的问题与对策

    206-206页
    查看更多>>摘要：本文分析了高职院校思想政治工作存在的主要问题,包括工作方式单一、队伍基础薄弱、工作内容与现实脱节、工作者积极性不高四方面。文章据此提出了相应解决思路,包括建立和完善体制机制,确立思想政治工作重要地位;因材施教,树立＂以生为本＂的新理念;多措并举,加强思想政治工作队伍建设;与时俱进,创新思想政治工作思路。

    高职院校思想政治工作问题对策

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    关于当前中国钢琴教育的思考

    207-207页
    查看更多>>摘要：钢琴——乐器之王,已经随着时代进步的步伐,走进了越来越多的中国家庭,学习钢琴已经成为越来越多中国孩子生活的一个组成部分。有关部门曾有过统计：当今中国学习钢琴的少年儿童超过千万,如此庞大的琴童数量,本应当是件令人欣喜的大好事,

    钢琴教育中国家庭少年儿童学习乐器

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    浅析少数民族地区高师声乐教学的特殊性及教学体系的更新

    208-209页
    查看更多>>摘要：少数民族地区高师声乐教学的特殊性在于学生相对固定的演唱习惯与唱法体系之间的不适应性。在这种情况下,本文认为应该实现声乐教学体系的更新。而关键环节在于以地缘优势为背景,实现教学内容上的更新,同时还要注意与其它课程体系的衔接。另外,还要以基础音乐教育的需求为背景,实现技术体系的开放性。

    少数民族声乐教学特殊性

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    临摹敦煌壁画图案在艺术设计教学中的意义

    209-209页
    查看更多>>摘要：在艺术教学中,通过临摹敦煌壁画来培养学生对图形的创造能力是非常重要的,这也是艺术设计教学必不可少的一个环节。在临摹过程中临摹者受主客观的影响较大,有时相同的壁画呈现出不同的效果,对图案的不同理解直接反映在其摹本当中,所以在临摹过程中学生通过理解＂形＂、＂意＂、＂势＂才能更好的将传统图案艺术与现代设计结合起来。

    临摹敦煌壁画“形”“意”“势”

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    拒绝功利 关注人本身

    210-210页
    查看更多>>摘要：在中国经济高速发展的今天,我们深刻地感受到了改革开放的伟大成果,人们的物质生活水平在不断提高,我国综合国力在不断增强,这一切喜人的成果,无疑让所有的中国人都为之骄傲,然而当我们深刻感受到了这股经济洪流无处不在的时候,我们也许会感受到它所带来的负面效应。

    经济高速发展功利人本物质生活水平改革开放综合国力负面效应中国人

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    论差异化教育培训与动漫产业的关系

    211-211页
    查看更多>>摘要：有经验的经营、管理人才的严重匮乏,是动漫走向产业的最大瓶颈。一个专业要成为产业,人才齐备是最起码的条件。院校动漫教育应从动画产业需求的角度去考虑学科建设,进行差异化招生和教学,才能为学科建设和动漫产业的发展作出更有效的贡献。搞好差异化教育培训,才能助推动漫产业。

    动漫产业教学定位差异化人才培养差异化成果评价社会化

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    论高等师范院校音乐教学改革

    212-213页
    查看更多>>摘要：随着上世纪末,高等师范院校纷纷设立了音乐专业,招生了大批的音乐人才,随着音乐专业在社会中的普及,高师音乐教学体制与素质教育有很大的差距,达到当前素质教育的要求,就要大力改革高师音乐教育教学模式,充分挖掘潜在的人力资源。

    高等师范院校音乐教育现状改革

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    理工科学生艺术团建设之我见

    213-213页
    查看更多>>摘要：文章根据现阶段理工科大学学生艺术团的发展情况,结合自身的工作特点,提出了学生艺术团建设中的问题与建议,对促进学生全面发展具有现实意义。

    学生艺术团理工科艺术教育

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    浅谈少儿古筝音乐教学中的兴趣培养

    214-214页
    查看更多>>摘要：在素质教育备受关注的今天,越来越多的少儿开始热衷于古筝学习。但是大多数学筝者存在学习不持久的问题。分析了该现象背后的原因,本文提出少儿学筝效率低的问题,浅谈了兴趣培养在少儿古筝教学中的重要性,论证了教学中的兴趣培养是提高学琴效率的关键。

    少儿古筝音乐教学兴趣培养

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