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期刊信息/Journal information
大众文艺（科学教育研究）
大众文艺（科学教育研究）

马维彬

月刊

1007-5828

kexuejiaoyu888@163.com

0311-66687633

050081

石家庄市虹光街10号

大众文艺（科学教育研究）/Journal DAZHONG WENYI（KEXUE JIAOYU YANJIU）
正式出版
收录年代

    跳跃在黑白键之间的曾经与未来——记流行钢琴音乐

    1-2页
    查看更多>>摘要：流行钢琴音乐,一路走来,虽然经历着赞誉有加抑或嗤之以鼻的两重世界,但还是有一些音乐人一直执着地寻找着自己的位置。克莱德曼、马克西姆、温斯顿、久石让就是这样的一些音乐家。

    流行钢琴音乐克莱德曼马克西姆温斯顿久石让

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    车尔尼钢琴练习曲的价值探究

    2-3页
    查看更多>>摘要：车尔尼是十八世纪末十九世纪初的奥地利著名钢琴家、作曲家、钢琴教育家。其作品不仅数量多,而且题材覆盖也非常广泛。他的钢琴作品具有明显的教育意义,为大众所接受,成为训练者们的经典教材。这些作品将时代性、音乐的内在性、技巧的多样性有机地融合起来,开启了几代钢琴家的才能与智慧。车尔尼的钢琴练习曲的相关研究至今仍是比较薄弱的,因此探讨其作品的艺术价值以及作者对整个音乐领域的贡献仍旧是有必要的。

    车尔尼钢琴练习曲价值研究

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    学习音乐的有效方法探究——以钢琴学习为例

    4-5页
    查看更多>>摘要：音乐是一门创造性较强的学科。在富有创造性的职业中,重要的不仅仅是教,更要有科学有效的方法的学。良好的学习动机、学习兴趣对我们学生来说固然重要,而科学的方法也不能少。培养形成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,甚至比简单的掌握学习内容更为重要,文章以钢琴学习为例对音乐学习的有效方法进行了初步的探究。

    音乐有效学习方法

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    竹笛演奏的根——吐纳——谈竹笛演奏呼吸方法及对演奏技巧的影响

    5-6页
    查看更多>>摘要：南北朝时代陶弘景在《养性延命录》一书中说：＂凡行气,以鼻纳气,以口吐气,微而行之名曰长息。纳气有一,吐气有六。纳气一者谓吸也,吐气六者谓吹、呼、嘻、呵、嘘、呬,皆为长息吐气之法。＂期间所述纳气、吐气就是人体的正常生理活动——呼吸,它是竹笛演奏的根。对人体呼吸及呼吸方法对演奏竹笛有着至关重要的意义,它是构建竹笛演奏的基础。

    竹笛呼吸呼吸方法演奏技术

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    个性与共性在音乐表演中的地位与作用

    7-7页
    查看更多>>摘要：音乐是一种表演艺术,个性和共性成为表演艺术家不可替代的特点。带有独创性的个性和作品内涵的共性是在音乐表演中有着重要地位和作用的两个方面。

    个性共性音乐表演

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    浅析声乐演唱的艺术表现

    8-8页
    查看更多>>摘要：本文从声乐演唱的实际出发,详细论述了声乐演唱的艺术表现是声乐演唱的生命和灵魂。通过演唱熟悉了解作品,深刻理解作品,用演唱者所具备的歌唱技术,在演唱中做到技术与艺术表现相统一,生动完美的塑造音乐形象,达到真实感人的艺术效果。

    声乐演唱艺术表现情感体验

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    “指挥”乐队的低音提琴

    9-9页
    查看更多>>摘要：在管弦乐队中,低音提琴的强而有力的低音音响可使乐曲的节奏进行相当坚定、突出和明确,从而使乐队得以保持均衡,也就是说,低音提琴在一定程度上＂驾驭＂着整个管弦乐队,在乐队中维持着一种＂秩序＂,就如同乐队的指挥一样,责任重大。

    低音提琴管弦乐队“指挥”作用

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    论贝多芬钢琴奏鸣曲中展开部的写作特征

    10-12页
    查看更多>>摘要：当今贝多芬奏鸣曲被各音乐高校作为音乐分析的教学谱例。为了使学习者在展开部的学习中立刻掌握要领,所以总结出一些常规的规律。但是,这些规律如果把它当成一种套路,这对掌握贝多芬奏鸣曲是没有意义的。贝多芬奏鸣曲的展开部除了一些常规的规则外还有许多复杂的变化形式,只有分析出作曲家在作品中的个性创作,才能达到分析的真正目的。

    奏鸣曲式展开部属准备新材料主题材料

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    钢琴伴奏王国里的一朵奇葩——浅谈陆在易艺术歌曲的钢琴伴奏

    12-12页
    查看更多>>摘要：陆在易先生是中国声乐界著名的作曲家,现任中国音乐家协会副主席、上海音乐家协会主席,国家一级作曲。其作品风格委婉、清新,笔触细腻、感染力强。作者对祖国命运和民族前途的深情关注、对祖国深沉炽热的爱戴之情无不体现在其作品的曲谱之间,其对艺术歌曲近似痴迷的创作热情和取得的艺术成就深受音乐界的赞许。本文笔者立足于陆先生艺术歌曲的钢琴伴奏,通过对其艺术特色的探寻,为听众品位陆先生的作品开辟一条捷径,解读这朵钢琴王国中的奇葩。

    钢琴伴奏陆在易艺术歌曲

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    西周至隋唐以前的古乐及宗教对中国声乐教育的影响

    13-14页
    查看更多>>摘要：西周至隋、唐以前已经有有组织、有计划并具有一定规模的声乐教育,在当时的社会中应当有三条线。本文将系统地对这三条线进行逐一阐述,以此来进一步了解这一时期的声乐教育对整个声乐进程的发展所产生的重要影响。

    西周隋唐古乐宗教音乐声乐教育

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