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儿童大世界(下半月)
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儿童大世界(下半月)
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儿童大世界(下半月)
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小学排球垫球游戏化教学探讨
官燕舞
228页
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摘要:
针对当前小学排球垫球技术教学面临的困境,采用文献资料法、访谈法、实践教学等方法对小学排球垫球教学游戏化的依据、设计思路进行探讨,并得出了垫球游戏化教学要以垫球技术动作为根本、要符合学生的身心条件、要紧扣垫球技术的重点和难点、要一定的安全性、趣味性、竞争性的教学建议.
关键词:
小学排球
游戏化教学
垫球教学
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈如何开展大课间体育活动
潘万春
229页
原文链接:
NETL
NSTL
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立体造型能力的培养在小学阶段的重要性
陈晓霞
230页
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摘要:
近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,小学美术教学越来越重视培养学生的创新意识与核心素养,以提高学生的综合能力,实现学生全面发展的教育目标.现阶段,如何有效增强小学生立体造型能力,提升美术教学质量,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视.本文主要就小学美术课程中培养学生立体造型能力的重要性展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助.
关键词:
立体造型能力
培养
小学阶段
学生
重要性
原文链接:
NETL
NSTL
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如何在初中历史教学中进行爱国主义教育
柴倩
231页
原文链接:
NETL
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低年级传统文化特色班级创建策略
罗丽萍
232页
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摘要:
一个良好的班级文化建设对班级建设和学生个性的社会化都有重要的影响,对学生的智能发展、人文品格的塑造起到推波助澜的作用,会给同学们提供丰富的精神食粮,它会连同校园文化一起为同学们的成才添上了厚实的新羽.本人从基本孝道做起,以爱的教育为核心,以"中国传统文化"为主线,以人文性管理为手段,以养成教育为途径,以特色活动为载体,引导同学们感受中国传统文化,树立民族自尊心、孝心、自信心、自豪感,从中国传统文化中挖掘和寻求熠熠生辉的精神瑰宝,从而继承传统的美德、良好的风范、顽强的意志,发扬中国灿烂的传统文化.
关键词:
传统文化
专题文化
思想文化
原文链接:
NETL
NSTL
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美丽的扼杀——关注学生的个性发展和心理健康
陈雨明
233页
原文链接:
NETL
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试析初中美术教学中学生核心素养的培养
陈秋元
234页
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摘要:
美术作为初中艺术课程的重要组成部分,不仅可以培养学生欣赏美、创造美的能力,还有促进学生综合素质的提升.现代初中美术教学也进行了一些改革,作为一线初中美术教师,不仅应该充分认识到深化美术教学的紧迫性和重要性,还应该认识到培养学生美术核心素养的重要性,才能从根本上促进学生德智体美劳的全面发展.
关键词:
绘画能力
素描能力
核心素养
原文链接:
NETL
NSTL
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在美术活动中培养学生的创新能力
高玉红
235页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养下小学音乐音符教学探究
高洁
236页
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摘要:
在小学音乐新课标中提出了识谱教学在音乐教学中的重要性.但是需要强调的是小学阶段的音符识谱教学安排应该和小学生的心理特点和认知水平保持一致.把识谱教学和整个音乐教学结合起来.能够通过我们的正确引导让学生对音符感兴趣,只有这样才能够更好地帮助教师展开小学阶段音乐识谱教学工作.随着核心素养不断深化,我们的教学方式也需要做出新的调整.那么在新形势下,小学阶段音乐音符教学应该如何开展呢?下面将进行具体阐释.
关键词:
核心素养
小学音乐
音符教学
原文链接:
NETL
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小学《道德与法治》教学有效性初探
王晓明
237页
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摘要:
小学道德与法治教学承担着培养学生良好的行为习惯、规则意识、道德规范意识等责任,而小学阶段的学生,自身阅历不高,人生观价值观还未形成,可塑性非常强,小学道德与法治教学对小学生身心健康的发展尤为重要.然而在当前以德治国和依法治国相结合的治国方略下,小学道德与法治教学过程中陆续出现一些让教师们困惑的问题,导致小学道德与法治教学的有效性不高,如何提升小学道德与法治教学有效性成为当前教师关注的话题,下面就来探讨一下提升小学道德与法治教学有效性的应对策略.
关键词:
小学道德与法治
有效性
策略
原文链接:
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