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儿童大世界（下半月）
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    新课改背景下如何创建小学道德与法治高效课堂

    冯蕾
    150页
    查看更多>>摘要：随着新课标的不断深入与改革,教师要不断积极地更新教学观念和教学模式,重视学生综合素质的培养,才能够使教学更有价值.作为学生打基础的重要阶段,小学的思想启蒙有着非常重要的作用.小学道德与法治对小学生来说,能够帮助他们启蒙思想,开拓思维,所以教师要注重优化教学的方法,结合小学生的实际生活开展多样化的教学活动,进而促进教学质量的提高和提升小学生的道德与法治修养.基于此,本文针对新课改背景下如何创建小学道德与法治高校课堂进行探讨,希望能够为教育事业提供有利的参考价值.

    新课改小学道德与法治高效课堂创建策略

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    浅析阅读理解对小学生学科素养的影响

    徐和安
    151页
    查看更多>>摘要：阅读理解教学一直都是语文教学当中的重要组成部分,对于培养学生们的语文核心素养有着不可或缺的重要作用.尤其是在现在我国进行素质教育的背景下,阅读理解教学愈发成为我国语文教育当中的重点和核心.小学是进行学生核心素养培养的关键时期,小学语文又是培养小学生核心素养的关键途径,阅读理解教学作为语文教学当中培养学生核心素养的关键形式,是当下小学语文教师们关注的重点.

    阅读教学核心素养小学语文

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    核心素养下小学数学课堂有效提问的策略分析

    潘文凯
    152页
    查看更多>>摘要：《中国学生发展核心素养》的颁布不仅标志着我国的素质教育与新课程改革进入一个全新的阶段,也促使各个学科和各级教师对核心素养的研究不断加深.培养高素质的复合型人才,促使学生全面发展是核心素养的最终目标,无论是教学手段、教学内容还是教学措施,都要围绕核心素养这一主题进行."提问"是引起学生兴趣、培养学生求知欲望的重要手段,有利于学生自行完成问题的思考与解决,是培养学生数学素质与综合水平的重要举措.

    核心素养小学数学有效提问

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    积土成山,积水成渊——浅析小学语文写作素材积累问题及对策

    裘夏萍
    153页
    查看更多>>摘要：经过一段时间的教育观察和文献梳理,可以发现在班级中很多学生写作是存在的主要问题就是过于写实,过于写实,使得写作成为流水账,缺乏实质性的内容,在写作素材积累的过程中思考性不佳.经过一段时间的教学实验思考,可以发现学生写作水平的下降,是因为学生目前积累的写作素材都是过于零散化的,或者非常片面的,因此,有效地帮助学生积累写作素材,才能够更好地提升写作水准.本文思考小学语文写作素材积累问题及对策,希望可以提高学生写作能力.

    小学语文写作素材积累问题及对策

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    小组合作构建小学数学高效课堂

    何燕
    154页
    查看更多>>摘要：随着新课改和素质的推进,我国教育领域获得了全新的机遇和挑战,促进了小学数学教学的发展.在以往的教学中,小学数学教学习惯运用灌输填鸭式的教学方式营造出了封闭、死板的教学氛围,没有关注到学生的实际情况,降低了课堂教学效率.在新时代背景下,教师应转变教学观念,积极构建高效课堂,运用小组合作学习来提高学生的数学综合能力.

    小组合作小学数学高效课堂

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    让学生在作业中放飞——小学高年级数学作业的分层设计

    陈友银
    155页
    查看更多>>摘要：本文主要对小学数学作业分层设计原则以及分层设计策略进行了详细的分析,在分析中主要从作业形式以及作业难度两方面进行了详细的研究.

    小学高年级数学作业分层设计

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    学科素养与课堂教学

    张卉
    156页
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    农村初中英语阅读教学中开放性探究式策略研究

    陈荣
    157页
    查看更多>>摘要：初中学生要想提高英语成绩,不仅要有基本的语言知识作为基础,更要对西方国家的文化背景、风俗习惯、生活方式等有更加进一步的了解.阅读,作为英语学习的重要形式,它是学生必须重点需要掌握的一项学习技能,它对于学生英语语感的增进,视野的开阔,英文写作能力的提升具有重要辅助作用.因此,在初中英语课堂,教师在对学生进行英语阅读环节的教学时,要注重对于开放性探究式教学策略的运用.

    初中英语阅读教学开放性探究式策略研究

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    初中语文作文教学的现状及其对策探讨

    古丽加玛丽·艾则孜
    158页
    查看更多>>摘要：经济社会的不断发展和进步,对教育工作也提出了更高的要求.随着教育发展形势的不断变革和更新,也使得初中语文教学工作面临着更多新的发展机遇和挑战,而作文教学作为初中语文教学的重要组成部分,自然也需要对其进行同步的加强和提升.本文从初中语文作文教学的现状入手,针对存在的问题,提出相应的提高初中语文作文教学的对策.希望本文的分析,能够对从事初中语文教学工作的教师起到一定的借鉴和帮助作用.

    初中语文作文教学现状对策

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    从两节语文课看农村小学语文课堂教学现状

    包舒文
    159页
    查看更多>>摘要：新课程改革背景下,农村小学语文教师要充分结合当地特色和课堂教学现状,及时转换教学理念,开展对应有效教学策略方法.以激发小学生语文学习兴趣和课堂积极性,有效促进学生语文成绩及综合素养进一步提升,良好践行语文教学成效.本文结合当前农村小学语文课堂教学现状,具体阐述农村小学语文课堂教学有效策略探析.

    农村小学策略探析语文课堂现状

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