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儿童大世界（下半月）
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儿童大世界（下半月）/
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    《老师,好》观后感

    贺倩
    1页
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    改进实验教学,提高学生科学素养

    刘正松
    5页
    查看更多>>摘要：在初中学科当中,科学是比较特殊的一门学科,是专门以观察实验为基础的学科.实验教学对于提升学生科学以及科学素养是非常重要的教学方式,也是在课堂当中不可或缺的一部分.本文根据教学实践,从而提出有利于提高初中生科学素养的建议,通过开放演示实验的时间以及空间,让学生对于实验的认知加深,扩展学生的实验知识的广度.同时,通过室内实验和课外实践等教学方式,多方面的提升学生的科学素养.

    科学素养实验教学提高科学素养实验

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    小学语文阅读教学目标的实施策略探究

    罗永荣
    6-7页
    查看更多>>摘要：小学语文阅读教学中,教师要制定明确的教学目标,对学生做到有效引导.本文对如何在阅读教学中实现教学目标展开有效分析.

    小学语文阅读教学目标

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    论诗词教学之精要

    胡钢牢
    7页
    查看更多>>摘要：古诗词之所以十分美妙,是因为其运用了精炼的语言而达到了生动的意向,营造出作者当时的氛围,让读者进入遐想之中.

    欣赏朗诵合理联想联系生活

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    关于提高小学数学计算教学有效性的探讨

    田进
    8页
    查看更多>>摘要：小学数学的学习都是基于计算活动的开展而进行的,许多数学问题的解答都依赖于数学计算,所以小学计算的教学始终贯穿了整个教学过程,所以计算能力的掌握对于学生而言是至关重要的.教师在教学中就要格外注重学生的计算能力的锻炼,让学生真正掌握计算能力才能有助于学生的综合素质的提升.因此,文章对提高小学数学计算教学有效性进行了探讨,并提出了一些策略和方法.

    小学数学计算教学有效方法

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    新课标背景下小学数学实施精准教学的实践与思考

    叶飞云
    9页
    查看更多>>摘要：新课程的提出要求教师在课堂上为学生构建有效、高效的课堂教学环境空间,这对于小学数学教学来说也是如此.数学是小学教育阶段的主要科目之一,小学数学教学的主要目的就是培养和激发儿童学习数学的兴趣和求知欲望以及创新能力,这就需要教师在日常工作中不断的钻研和探索,为此,本文结合笔者实际教学经验对小学数学教学做了几点思考分析.

    小学数学精准教学思考

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    浅谈信息技术与小学语文习作教学的融合策略

    杨晓云
    10页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,教育教学事业中开始广泛应用多媒体等信息技术教育教学工具;作为小学语文教师要充分认识小学阶段语文教学的重要性,在习作教学中充分借助信息技术的优势,打造不一样的语文习作课堂,为小学生的习作质量提升奠定坚实的基础.本文首先分析了信息技术与小学语文习作教学融合重要性,其次针对性的提出了信息技术与小学语文习作教学融合策略.

    信息技术小学语文习作教学重要性策略

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    初中物理教学实践中提高教师的教学质量

    张国彬
    11页
    查看更多>>摘要：初中物理这样一门基础学科,它的应用很广泛,涉及到生活、农业、信息技术、天文等各个方面,其作为学生们以后的物理学习知识理论的基础,对学生们个人综合素养的提高也有很大帮助,所以必须要重视初中物理的教学质量.因传统的教育模式早已不能适应时代发展的需求和学生个人发展的需要,这就要求老师能根据以往自己的教学经验,不断探索与改变自己的教学方法,找到更利于学生学习物理知识的教学模式,进而提高初中物理教师的教学质量,增强课堂实效性.本文就如何通过教学实践提高教师的教学质量展开探讨.

    初中物理教学实践教师教学质量

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    浅谈在写作教学中怎样培养学生的个性

    喻元新
    12-13页
    查看更多>>摘要：语文科目作为小学基础教育课程之一,具有工具性和人文性的特点.其中,作文教学是小学语文教学的重要组成部分.教师只有提高学生的文笔和写作能力,才能帮助学生增强语言表达水平,开启思维,并构建起核心素养.因此,我们要转变传统的教学策略,构建高效课堂,在小学语文作文教学中激发学生的创意和想象,让学生在写作之中有自己的个性与写作风格.

    小学语文写作教学

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    小学英语课堂中绘本教学的应用

    樊良芳
    13页
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