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儿童大世界(下半月)
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儿童大世界(下半月)/
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    小学毕业班复习指导心得体会

    莫春玉
    199页

    小学毕业班非正式群体的成因分析及管理策略

    许平花
    200页

    浅谈小学班主任如何做好班级管理工作

    江金芬
    201页
    查看更多>>摘要:班主任承担着教育、组织以及领导学生的重任,其工作效率的高低对于小学生的身心健康成长有着决定性的影响.所以小学班主任教师必须采取积极有效的措施,创建良好的班集体,才能培养出德智体美等方面全面发展的优秀学生.本文主要是就小学班主任如何做好班级管理工作进行了简单的阐述与分析.

    小学班主任班级管理素质

    用爱成就平凡的伟业

    王维莉
    202页

    小学班主任德育工作中激励策略的有效实施

    施枭鹂
    203页
    查看更多>>摘要:小学时期的学生处于思想形成的初步时期,而新课改的实施,要求全方面培养学生的能力.那么德育教育就变成了学生的必修课,而班主任的意义就在于积极推进德育教育,有效实施激励策略,发现问题并解决.

    小学班主任德育激励策略

    责任担当时,如沐春风路——特色班会成长记

    张华
    204-205页

    激发学生习作兴趣

    王涛
    205-206页

    向梦想出发了——浅议迷你四驱车教学课外活动

    卢炫辰
    206-207页
    查看更多>>摘要:随着教育在现代社会发挥着越来越重要的作用,学生学习的压力和责任也越来越,随之而来的是教师教学负担的加重,家长对孩子的学习要求也越来越高,现代教育已然成为了所有人都在关注的问题.在这种紧张的教学压力问题下,开展课外教学活动课是一种很好的教学手段.能够很好的有助于提高教学效率.这篇文章中,某学校针对排齿四驱车全国比赛就开展了一个相关的课外教学活动.文中从课外教学活动的特点,意义,开展过程,影响等全方面阐述了.

    四驱车教学课外活动

    教师与学生之间的误解与沟通

    姚学慧
    208页
    查看更多>>摘要:随着现代经济和科技的快速发展,我们师生的交流也不能再是简单粗暴,社会和家庭给予孩子更多的是保护,心里越来越脆弱,面对这样的情景,师生之间的误解越来越多,所以我们要与学生做到有效的沟通.课堂教学过程是教师与学生进行知识与心灵沟通的过程,我们如何利用彼此对教与学的反馈,来消除师生间的沟通鸿沟呢?笔者对此有以下几点观点.

    教师与学生沟通交流

    小学生德育教育策略分析

    胡敏
    208页
    查看更多>>摘要:德育是素质教育的重要组成部分,尤其对于小学阶段的学生来说,德育的教育将对其产生深远的影响,因此教师要将小学生的德育放在教育的第一位,并积极的展开探索,从而提高德育教育的成效.

    小学生德育策略