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儿童大世界(下半月)
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儿童大世界(下半月)/
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    小学语文"群文阅读"教学探究

    刘泽荣
    144页
    查看更多>>摘要:当前,我国强调科教兴国和人才强国,对孩子的教育应从小培养.而对一个学生最好的塑造方式就是通过阅读使他们明白更多道理,在书中得到的知识会使得孩子受益匪浅.因此,小学课内外阅读是当今社会极为重视的一个重点问题."群文阅读"是一种能有效积累阅读量的方法,只有在少年时期进行了一定量的阅读,才能更好地对于生活中的挫折和困难进行解决,更好地处理学习和生活中的问题,更好地度过难关.

    课内外阅读教学策略群文阅读

    浅谈小学语文优化作业的看法

    周柳芳
    145页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的提出,社会上各种有关"减负"的呼声不断,"学生作业"开始成为了人们谈论的热点.作业,是老师为了巩固课堂知识,要求学生在课余时间所需要完成的作业,可以有效加深学生对所学知识的印象.根据调查与访谈,目前语文作业布置,大部分是不符合新课标的要求,不适应学生实际学习的需要,增加学生的课业负担,使学生对作业产生厌倦感,挫伤学生学习语文的积极性.就此,笔者结合实践经验,思考如何有效的合作规划小学语文作业设计,帮助学生减轻负担,提高学习效率.

    减负提质小学语文作业设计与安排

    小学语文自主学习能力培养研究

    聂丽娟
    146页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入贯彻落实,在小学语文教学过程中衍生了很多新的教学方法.各个基层小学教学中越来越重视语文自主学习能力的培养.在小学语文的教学过程中,对小学生们的自主学习能力培养,不仅有利于小学语文的教学,也有益于学生们后期的发展学习.本文主要探究了小学语文自主学习能力培养的策略.

    小学语文自主学习学习能力培养策略研究

    初中物理教学中翻转课堂的教学措施初探

    金林
    147页
    查看更多>>摘要:翻转课堂教学打破了传统的课堂教学模式,将学生作为课堂的主体,学生不再是被动地接受知识,而是通过自己的探索与思考掌握知识的内涵.在初中物理教学中,教师要做好学生的指导作用,帮助他们建立自己的学习体系,为学生提供充分的自由学习空间,扩大他们的知识面,增长他们的见识,从而提升学生课堂学习的有效性.

    初中物理翻转课堂教学措施

    浅析如何发挥阅读在小学数学中的积极作用

    弓永霞
    148页
    查看更多>>摘要:在目前的小学数学教学实践中,往往把数学与大量的习题联系在一起,很少将阅读与数学联系在一起,认为阅读是语文、英语教学的内容,对阅读在小学数学教学中的应有作用认识不清,忽视阅读在小学数学学习中的重要作用.但在对数学阅读材料进行深度探究之后,发现阅读材料是对教学内容的很好补充与拓展,并且具有很强的趣味性与启发性,是激发学生学习兴趣的重要教学资源,是学生数学思维培养的重要载体.因此,在小学数学教学实践中,我们要充分挖掘趣味阅读资源,促进学生数学学习能力的全面提高.

    阅读小学数学学习积极作用

    做孩子阅读路上的引路人

    赵泓
    149页

    课外活动在小学语文教学中的作用及开展策略

    莫海丽
    150页
    查看更多>>摘要:小学语文作为一门启迪学生智慧的基础学科,在小学生的成长过程中发挥着不可替代的重要作用.一方面小学语文与学生的现实生活间存在着各种联系,另一方面学好语文有助于促进其他科目的高效学习.课外活动作为小学语文教学的有效手段,既能够激发学生学习语文的兴趣,还能够拓展学生的发散性思维,培养学生健全的品格等,因此在语文教学中应该高度重视课外活动的开展.

    小学语文课外活动作用策略

    提高小学语文课堂教学效率方法的探讨

    李国辉
    151页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入贯彻落实,为了提升小学语文课堂教学效率,在小学语文教学过程中衍生了很多新的教学方法.总的来说就是提升课堂教学的有效性,向课堂教学的40分钟要质量.新课改背景下的课堂教学效率观念逐渐深入人心,在各个教学过程中,正在逐步转化为积极的探索行动.提高课堂教学效率的关键是将学生作为课堂主体,主要方式是在课堂教学中根据各种各样的教学活动,使学生们在课堂上的收获达到预期满意效果,甚至高于预期.本文主要探究了提高小学语文课堂教学效率的方法.

    小学语文课堂教学效率方法策略

    小学数学空间观念的培养策略探讨

    吴艳梅
    152页
    查看更多>>摘要:小学数学的教学是对小学生拓展思维和开发智力的重要手段,小学数学的学习是一个从具象过渡到抽象的过程.尤其是小学数学中对几何知识的讲解,很多学生会感觉到这部分知识很难理解,对这部分内容分失去学习的兴趣,其原因就在于学生缺乏空间想象力,没有养成空间观念,导致学生学习起来很吃力.因此小学数学教师应该在教学中积极探索,结合所交学生的特点和现状,不断优化教学手段,注重培养学生的空间观念.本文结合笔者对数学的多年教学经验,对小学数学空间观念的培养进行简要的分析,主要从培养小学生空间观念的具体策略方面进行阐述.

    小学数学空间观念培养策略

    高中英语阅读教学中的价值分析

    伍飞燕
    153页
    查看更多>>摘要:在新课程改革的持续推进下,高中学生英语阅读能力提高成为了学校英语教学改革的重点关注内容.在高中英语教学中,培养学生的阅读能力是非常重要的.因为英语阅读部分成绩在英语考试中分值占比很大,具有很高的分数价值,所以需要教师投入大量的精力.本文以高中英语阅读教学为研究对象,探讨高中英语阅读教学中的问题,并提出一些提高英语阅读成绩的教学策略,希望对发展高中英语教学有所帮助.

    高中英语阅读教学现状对策