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儿童大世界(下半月)
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儿童大世界(下半月)/
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收录年代

    愚鼠

    1页

    浅谈小学四年级数学教学

    胡洪梅
    5页
    查看更多>>摘要:作为教师指点引导学生学习数学方法很重要,新旧知识的联系法,通过判断结论法,观察法等都能帮助我们学生拓展学习数学的能力,牢固掌握数学概念,结论.

    浅谈数学教学方法教学效果

    农村山区小学体育教学实施现状的调查分析

    黎奉祥
    6-7页
    查看更多>>摘要:该文运用了文献资料法、调查法等多种研究方法,对农村山区小学体育教学实施现状进行调查分析:分别从山区小学体育教学现状、影响山区小学体育教学的原因等多方面进行调查研究,分析出学生的身体、心理素质和体育技能逐年下降的原因.并针对农村山区小学体育教学所存在的问题,提出了有针对性、时效性和可操作性的建议,以便改善农村山区小学体育教学,提高小学生整体素质.

    山区小学体育教学现状对策

    在英语教学中如何巧用教具

    刁映红
    7页
    查看更多>>摘要:对于刚接触英语的学生来讲,新增的英语课使他们感到神秘和新奇,并产生浓厚的学习兴趣,如何吸引学生更多的注意力,激发他们的学习兴趣,这是课堂教学要解决的根本问题,要充分利用这一有利因素,增强学生学习的主动性和积极性.夸美纽斯指出:"教学是一种用教来使人感到愉快的艺术,它能使教师和学生全都得到最大的快乐,以达到教学的最高境界.就要在教学中巧用教具,激发兴趣使教学取得事半功倍的效果.

    知识重要性课堂效率

    浅谈小学数学两极分化的成因与解决策略

    李光明
    8页
    查看更多>>摘要:提要:随着课程改革的不断深入,小学数学教学中学生学习成绩两极分化的现象越来越严重,造成这种想象的成因是什么,又有哪些解决的策略,结合自己的教学实际做一些粗浅的分析.

    两极分化成因解决策略

    小学英语师生有效互动的教学模式探究

    徐丽梅
    9页
    查看更多>>摘要:在小学英语教学中提高师生互动的有效性,能增添课堂的气氛,促进学生学习的主动性和积极性,能拉近师生之间的关系,实现师生之间的无障碍交流,教师能及时地了解到教学效率的高低,能及时收到学生的反馈,从而发现教学中存在的问题改进教学策略,达到提升英语教学有效性的目的.

    小学英语师生互动教学模式

    群文阅读在小学语文教学中存在的问题及对策

    林秀珍
    10页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学过程中,阅读教学是其中一项十分关键的内容,而提升学生阅读能力的方法之一就是进行群文阅读,所谓的群文阅读就是在一段时间之内,教师按照教材出发,带领学生阅读与教材中类似题材的其他文章,群文阅读开放了学生的阅读空间,也拓展了学生的阅读视野,但是还存在一定的问题.因此本文对群文阅读在小学语文教学中存在的问题进行分析,找出解决对策.

    群文阅读小学语文教学问题对策

    小学体育教学中学生的合作意识培养

    王建民
    11页
    查看更多>>摘要:有勇无谋,谓之莽夫,智勇双全,谓之的将军.不少人以为体育教学,就是让学生锻炼身体,达到身心健康、强壮的效果就可以了,但实际来说,还远远不够.小学体育教学,不但要完成强身健体的指导要求,更要达到渗透智育、德育的目的.而懂得团队合作,就是其智育和德育的综合体现.以下就是笔者的浅显看法.

    体育学科小学阶段合作意识

    小学低段数学关于"解决问题"策略的研究

    谢陇宁郭敏谢佳蓓
    12页

    刍议激发儿童计算机学习兴趣的教学方法

    郑丽丽
    13页
    查看更多>>摘要:小学三、四年级阶段是儿童接触计算机课的起始学习阶段,良好的学习机会就在于此.教师要积极创新教学方法,吸引儿童课堂注意力,不断完善计算机课堂教学,促进儿童分工合作,自主学习,探索新知,那么,这些电脑知识就会永远记忆在儿童的大脑中.以下就是笔者在多年计算机学科教学中积累的经验和感悟,分享与此,望与各位同仁共勉.

    计算机学习兴趣小学课程