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儿童大世界（下半月）
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    考古学在历史教学和历史研究中的作用

    张小莲
    54页
    查看更多>>摘要：考古学是历史的源泉,考古学的研究任务是根据时代和社会环境及人类的足迹,来复原我们所居住的人类世界的形成过程.考古学的范围广阔,可分为文物考古学、民族考古学、建筑考古学、环境考古学和美术考古学等.下面以考古学在历史教学及历史研究中的作用为例论述考古学的历史作用.

    考古学历史教学历史研究作用

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    新课程背景下初中道德与法治有效教学

    许期模
    55页
    查看更多>>摘要：随着新课程不断改革,农村初中教育模式取得了巨大的突破.为加强农村学生的综合素质教育,实现学生全面发展,在初中道德与法治课程上,不仅要对政治思想道德基本内容进行讲解,还应该与法治教学相互融合.初中时期是培养学生养成良好道德品行的关键时期,学生养成良好高尚的道德情感对于在以后步入社会中产生直接影响,有利于学生树立正确的人生观.因此本文针对农村初中道德与法治教学存在的问题,提出有效的教学策略.

    新课程初中道德与法治教学

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    浅析在高中化学实验教学中培养学生探究能力的措施

    耿利花
    56页
    查看更多>>摘要：高中化学实验教学中越来越注重学生的动手能力和探究能力的培养,激发学生在亲身实践中思考的动力,总结化学知识中的规律,并提出自己的问题和观点,强化学生的知识理解能力.作为高中化学教师,要重视实验教学,调动学生自主探究的意识,开展合作探究式的教学方式,提升学生的自主探究能力,增强学生灵活运用知识的能力,促进学生在不断探究中高效率地学习化学知识.

    高中化学实验教学探究能力

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    好习惯成就大未来——初中数学教学中自主学习习惯的养成

    张玲琴
    57页
    查看更多>>摘要：良好的自主学习习惯可以让学生终生受益,促使学生找到更广阔的知识领域.初中数学新课标中要倡导学生发展自主学习与探究式学习的模式,在实际教学中,教师要不断开发学生的潜能,引导学生走向正确的自主发展道路,加强对学生自主学习习惯的培养,切实提高初中生的数学成绩,通过创新和改进教学模式,充分调动学生自主学习的积极性,让学生学到有价值的数学知识,掌握生活必备的数学技能.

    初中数学自主学习习惯养成

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    小组合作优化小学语文识字教学

    胡晓敏
    58页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,科技的进步,我国的教育事业也发生了重大的改革.在新课标的要求下,更注重学生自主探究能力,在教学中要求教师要充分的发挥学生的主观能动性,促进学生的身心全面发展,全面实现素质教育.小学语文是小学阶段的重要课程之一,识字教学又是小学语文教学的重点内容,更是学生学习阅读、写作的必要前提.关系到小学语文教学的听、说、读、写各个方面.因此学校应该注重小学语文的识字教学.在新课改的前提下,学校和教师应该积极探索行之有效的教学方法来进一步提高小学语文识字教学效率.接下来笔者结合自己多年的教学经验简要的谈谈小组合作学习对小学语文识字教学的重要意义以及如何更好地利用小组合作学习优化小学语文识字教学.

    小组合作小学语文识字教学教学效率

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    在基础物理实验教学中努力培养创新人才

    黄琼
    59页
    查看更多>>摘要：物理实验教学在基础物理实验教学中起到很关键的作用,因为实验教学对于人的思考能力、创新性思考能力的带动作用是非常明显的,因此目前成为基础物理学习阶段对未来应用型人才培养的关键环节.通过对基础物理教学实验的现状进行分析,就可以结合当今社会对于人才培养的具体要求找出教育的不足,通过搭建创新物理实验课程体系,实施开放式的物理实验教学平台,深化基础物理实验教学对于创新人才的良好培养效果.

    基础物理实验教学培养创新人才

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    "鱼渔兼得"──"转化思想在数学教学中的运用"

    黄水英
    60页
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    谈论有关小学语文的阅读教学对策──以三年级为例

    韦啸婷
    61页
    查看更多>>摘要：阅读是学生获取知识的基本途径,有助于发展学生的思维和扩大他们的认知范围,是提升学生综合能力的关键.在小学语文阅读教学中,教师采取的教学方法是否科学合理以及是否能站在学生的角度考虑问题,关系到了阅读教学质量的高低,也关系到了能否使学生的智力朝着更好地方向发展.在全新的小学语文新课标中对教师提出了比较高的要求,要把课堂还给学生,指导学生养成良好的阅读习惯,做学生阅读时的良好伙伴,不断地启迪学生的智慧,鼓励学生大胆地发表个人见解,这样学生才会愿意投身到阅读活动中,从而提升阅读教学的效率.

    小学语文阅读教学三年级

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    浅谈初中数学教学的"精读、精讲、精练"

    邱志芬
    62页
    查看更多>>摘要：随着初中数学新课改的不断深入,各种适应社会发展的教学模式应运而生,但无论如何改革,初中数学的教学目的都不会变,那就是让学生借助学习数学知识的过程,强化自身的各种能力,从而适应社会的发展.这就要求教师在日常教学中做到"教学有法,但无定法,贵在得法",通过有效教学行为让学生的学习负担降档最低,学习兴趣变得浓厚,学习积极性不断提高,从而得到学习成绩和学习质量的有效提升.为了达到这种目的,本文将以初中数学教学的"精读、精讲、精练"作为主要论述内容,结合笔者多年实践教学经验,简要分析数学教学"三精"教学法的实践作用,希望对教育同仁有所帮助.

    初中数学数学教学精读精讲精练

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    小学语文教师专业发展的困境与对策探析

    李晓娟
    63页
    查看更多>>摘要：本文围绕小学语文教师专业发展开始展开,首先说明其重要性,随后分析我国小学语文教师专业发展所面临的困难,最后有针对性的提出对策策略,目的就是为了使我国的小学语文教师在专业性上得到发展.

    小学语文教师专业发展困境对策策略

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