首页期刊导航|飞(素质教育版)
期刊信息/Journal information
飞(素质教育版)
飞(素质教育版)

麻其勇

月刊

1009-6876

jiaoyu858@126.com

028-66771366

610041

四川省成都市人民南路四段11号

飞(素质教育版)/Journal Fei
查看更多>>《飞》杂志是由四川科学技术协会主管主办的正规杂志,国内刊号CN51-1609/N,国际标准刊号ISSN1009-6876.《飞(素质教育版)》是《飞》杂志下旬刊(简称《素质教育》),以“放飞教师智慧,给力素质教育”为办刊宗旨,杂志追求见解、见地、见识、见闻的独特性,致力于成为素质教育实践的观察者和记录者。
正式出版
收录年代

    对中途所接班级集体荣誉感培养的研究

    孙梅
    147-148页
    查看更多>>摘要:班级管理是教育的基层管理,是对学生直接教育的重要环节,直接影响学生的个性心理发展。班主任是班级管理的核心,在必须变换班主任的情况下,班主任的交接工作是至关重要的一环,怎样才能顺利完成班主任交接工作及新班主任顺利开展班级管理工作,已提上班级管理教育工作的日程。

    班级管理中途接班

    《电热器电流的热效应》教学设计

    麦安嫱
    149-149页

    如何纠正学生数学计算中粗心的“毛病”

    王家军
    150-150页

    优化语文课堂教学模式,构建高效课堂--《羚羊木雕》案例分析

    朱美玲
    151-151,152页

    初中化学计算题的归纳与解法

    张远春
    152-152页

    要使知识“活起来”

    杨萍
    153-153,154页
    查看更多>>摘要:学生在学习中遇到困难的一个重要原因,就是学生学到的知识不能“活起来”。即学生在日常生活中不会运用所学的东西,不能把获得的知识变成掌握知识的手段,变成思维的工具。要做到使知识“活起来”,教师首先要改变对学生的评价标准,使学生的知识“活”起来而不是“倒出来”。其次,在教学活动中要努力使字词成为学生创作的工具。使学生积极思考问题,运用积累的知识获取新的知识。

    活起来评价标准创作思考获取

    电影《跑出一片天》影评

    焦若荫巩英莉
    154-154页

    浅谈塑造良好的小学语文教学气氛

    欧学东
    155-155页
    查看更多>>摘要:课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?本文针对这一问题谈了几点看法。

    语文教学气氛效果

    新课程新理念下的数学讲评课

    韦广春
    156-156,157页
    查看更多>>摘要:上好试卷讲评课至关重要。上好讲评课要把握好四项原则,即及时准确性原则,合理发挥教师主导作用;自主性原则,突出学生主体参与地位;突破补偿性原则,提高学生获得经验的能力;激励性原则,重视学生的情感培养。

    新课程理念数学讲评课

    《祝福》教学设计

    胡萍
    157-157页