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期刊信息/Journal information
飞（素质教育版）
飞（素质教育版）

麻其勇

月刊

1009-6876

jiaoyu858@126.com

028-66771366

610041

四川省成都市人民南路四段11号

飞（素质教育版）/Journal Fei
查看更多>>《飞》杂志是由四川科学技术协会主管主办的正规杂志，国内刊号CN51-1609/N，国际标准刊号ISSN1009-6876.《飞（素质教育版）》是《飞》杂志下旬刊（简称《素质教育》），以“放飞教师智慧，给力素质教育”为办刊宗旨，杂志追求见解、见地、见识、见闻的独特性，致力于成为素质教育实践的观察者和记录者。
正式出版
收录年代

    关于交互式电子白板在语文教学中有效运用的几点思考

    朱启鹏
    274-274,275页
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    心灵的对话用爱来贯穿

    张秀丽
    275-275,276页
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    学习先进经验提升课堂效率--参加省州级教学能手示范引领活动感悟

    张金花
    276-276页
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    农村英语教学中多媒体的运用之我见

    张友凤
    277-277页

    多媒体运用在教学中的优势多媒体运用在教学中存在的弊端

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    浅谈小学音乐课堂教学中学生创新能力的培养

    何靖
    278-278页
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    浅谈如何提高思想政治课教学的实效性

    赵爱明
    279-279页
    查看更多>>摘要：新课程实施以来，课堂教学的实效性究竟如何？课堂教学的有效性逐渐成为了教育教学关注的焦点。如何提高课堂教学的有效性，就要求教师运用多样的、不拘一格的教学方法，优化课堂教学结构，进而提高课堂教学效率。

    政治课教学教学的有效性

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    关于小学数学练习课的几点思考

    赵海红
    280-280页
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    论研究性学习在高中历史教学中的应用

    赵一婷
    281-281,282页
    查看更多>>摘要：探索一种针对不同层次学生，充分发挥学生学习的主体探究地位，自己去主动发现问题，讨论问题得出结论的教学方法，激活学生的求知欲，让不同层次的学生都能得到最大程度发展的研究性学习模式对于当前高中历史教育极为必要。本文即以“分层主体探究型”研究性学习为例，探讨研究性学习在高中历史课堂中的应用。

    主体分层主体探究应用

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    谈谈北师大版数学的教学体会

    赵家云
    282-282页
    查看更多>>摘要：北师大版教材注重学生的亲身体验，重视数学知识与实际生活的联系；北师大版教材使学生在活动中学习数学，并在学习中活动，促进学生自主学习；北师大版教材不但关注学生的情感体验，更创设宽松和谐的学习氛围。

    知识与生活活动中学习经验与体会

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    浅谈初中语文阅读的方式方法

    智利珍
    283-283页
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