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发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
正式出版
收录年代

    在中职学校核心价值观教育中融入白银精神的实践探索

    朱朝银
    81页
    查看更多>>摘要：中职学生的思想行为在新时代复杂多变,中职学校担负着培育和践行社会主义核心价值观的社会责任.本文总结白银市中职学校的教学经验,认为以"艰苦奋斗,创业奉献"为核心的白银精神是践行社会主义核心价值观的生动实践.针对中职思想政治教育方式方法进行具有本地特色的改革创新,在社会主义核心价值观教育中融入白银精神历史发展全过程,培养学生形成高尚的精神品质,把社会主义核心价值观教育同传承、弘扬白银精神有机结合起来.

    中职学校核心价值观教育白银精神

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    基于核心素养的职业院校德育教育创新改革研究

    李艳
    82页
    查看更多>>摘要：社会快速发展加快了职业院校的发展速度,将核心素养运用到职业院校的发展中,对职业院校核心素养凝聚力以及核心素养体系结构的形成发挥了重大作用,除此之外,还需要重点关注学生的创新教育培养,因此,职业院校需要在传统教育观念上不断进行创新,提升教师教育水平,对学生进行高质量的教育.本文主要通过对职业院校学生核心素养以及创新教育进行研究与分析.

    核心素养创新意识分析

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    中职体育教学渗透德育理念的策略研究

    苏中奇高斌
    83页
    查看更多>>摘要：以德育理念贯穿教学始终是当前最为重要的教学指导思想之一,中职教学在近年来发展十分迅速,体育学科作为中职教育中的一门重要组成部分,也必须遵循德育理念,为学生创造更为专业和完善的学习环境.本文主要从中职体育教学出发,分析德育与体育相结合的方法策略.

    中职体育德育教学活动以人为本

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    高职院校学生思想政治教育创新策略研究

    滕召青
    84页
    查看更多>>摘要：高等职业教育是培养那些能够从事各个领域生产的高精尖端技能人才.高职院校在进行人才培养过程中,除了应该加强整个人才队伍专业能力培养之外,还应该注重其思想行为的教育和引导,保证当代高职学生能够树立正确的人生观、价值观和就业观,步入社会之后,能够更好地适应社会,造福社会,发挥职业人才应有的作用.本文主要结合实际工作经验,首先分析了高职院学生思想政治教育所面临的挑战,然后论述了高职院校学生思想政治教育创新策略,希望通过本次研究对广大同行有所帮助.

    高职院校思想政治教育创新策略

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    大学体育教学改革中存在的问题及对策研究

    姚素云
    85页
    查看更多>>摘要：随着高校教学改革的推进及教育体制的创新,大学体育教学加强了对学生素质培养的重视,不断对体育教学进行改进,以期更好满足学生的体育学习需求.对于大学生来说,只有其具备良好的身体素质,才能够保持高效的学习状态,更好地投入到其他课程的知识学习中.因此,大学体育教师要善于借鉴成功的教学经验,创新体育教学模式与方法,确保体育教学目标的顺利实现.

    大学体育教学改革问题对策

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    新时代大学生思想政治教育工作创新策略研究

    刘芳
    86页
    查看更多>>摘要：随着新时代的发展,大学生的思政教育也呈现出了新的特点.针对目前大学生思政工作的现状,应该对思政教育工作进行不断创新,为学生今后的发展奠定基础.本文首先分析了大学生思政教育工作的现状,然后针对如何在新时代开展大学生思政教育工作提出了几点策略.

    新时代大学生思想政治教育创新策略

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    浅论经典古诗词融入幼儿园教育的策略

    贾尚宇
    87页
    查看更多>>摘要：幼儿园教学应该充分尊重幼儿,根据幼儿的具体特点制订相应的教学方法,进而来让幼儿能够在幼儿园期间更好地发展.而在幼儿园教学中融入传播文化经典古诗词,能够从小为幼儿打下良好基础.本文首先了解幼儿学习经典古诗词的意义,然后研究如何将传统文化经典古诗词在幼儿园教育中有效开展,为幼儿园教学提供相应参考.

    传统文化经典古诗词幼儿园教育开展

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    社会主义核心价值观视域下中学校园欺凌事件的成因和对策研究

    江晓燕
    88-89页
    查看更多>>摘要：中学校园欺凌事件的频繁发生不仅严重影响中学生的健康成长与成才,还给社会、学校和家庭造成很多不利影响.造成中学校园欺凌事件的成因有很多,本文以社会主义核心价值观为视角,对中学校园欺凌事件的成因进行分析和研究,并在此基础上探索出解决中学校园欺凌事件的对策,对预防、减少甚至消除中学校园欺凌事件的产生,让中学生在法治、向上向善、团结友爱、和谐美满的环境中健康顺利地成长成才有重要积极意义.

    社会主义核心价值观中学欺凌事件成因对策

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    对思政实践育人模式的思考

    肖琴
    90,58页
    查看更多>>摘要：从应用型人才培养目的出发,结合思政实践育人理念,探讨思政实践育人理念下将专业学习与应用实践相结合,适应教学型高校培养应用型人才的目标定位,提高学生的思想政治素质.

    思政教育实践育人社会实践

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    大学生党员文化自信与理想信念互促机制的建构逻辑

    吴丽娜
    91-92页
    查看更多>>摘要：大学生党员的文化自信与理想信念坚定关乎着民族发展的未来、国家繁荣富强的希望,文章从大学生党员的文化自信与理想信念互促机制建构的科学依据、建构意义着手,提出建构二者之间的互促机制的路径,从而对加强大学生党员的思想政治教育,具有一定的现实意义.

    大学生党员文化自信理想信念互促机制

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