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期刊信息/Journal information
发明与创新·初中生
发明与创新·初中生

月刊

1672-0954

发明与创新·初中生/Journal Invention & Innovation
正式出版
收录年代

    免疫学检验在线课程建设实施的体会

    梅蕾
    56页
    查看更多>>摘要：在线开放课程在世界范围的迅速兴起,促使教学内容、方法、模式和教学管理体制机制发生变革,给高等教育教学改革发展带来了新的机遇和挑战.本文以免疫学检验在线课程的建设和实施为案例,重点分享了课程在线上实施的过程和特点,为需要进行在线课程实施的教师提供思路.

    在线课程免疫学检验课程实施

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    微课在高职会计实务操作教学中的价值研究

    王立花
    57页
    查看更多>>摘要：信息技术的快速发展促使微课逐渐成为一种比较流行的教学方法.高职会计实务操作教学在开展的过程中采用微课的教学方式,不仅能够大幅度地降低在高职会计实务操作教学开展过程中的资金投入,而且还能够有效地提高教师在有限的时间内的教学效率.因此,与传统的教学方式相比较,采用微课的教学方式无论是对教师,还是学生都具有诸多的优势.文章从微课的角度对高职会计实务操作教学的价值进行了研究,从而帮助更多的教师可以深层次地了解微课,进而为微课教学的发展奠定了有利的基础.

    微课高职会计实务操作教学价值研究

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    中职院校财会专业网课教学反思

    王佩莹
    58页
    查看更多>>摘要：自2020年伊始,我国学生因突发事件居家数月,开展网课教学成为必要选择.在此背景下,开展网课教学对学校、教师、学生、家长而言,即无可回避又理所应当.文章以舟山技师学院财会专业网课教学的实际开展为例,浅要分析中职院校相关专业网课教学开展的优势与不足之处,并尝试探讨网课教学的优化策略.

    中职院校财会专业网课教学

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    临床检验基础课程实践教学中多途径教学方法的应用要求

    武云博
    59页
    查看更多>>摘要：临床检验基础课程一直以来都是学习医学检验课程的基础内容,是医学教育的重要组成部分.在临床检验基础课程教学实践中,需要对学生的操作能力以及操作方法进行科学化教导,保证学生的检验实践能力.但是单一的教学实践方法会影响临床检验基础课程的质量,因此需要在临床检验基础课程的教学实践中应用多途径的教学方法.

    临床检验实践教学多途径教学

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    浅谈纠正错误法在体育教学中的应用

    夏铁斌
    60页
    查看更多>>摘要：体育教学中教师能否恰当地运用教学方法,直接关系到本次课堂教学质量的高低.在教学中运用纠错教学法一定要根据体育教学原则,采用专门有效的教学手段与方法才能获得较好的效果.

    技工体育教学纠错教学法

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    高职康复治疗技术专业网络教学资源建设——以运动疗法技术课程为例

    谢瑞红
    61页
    查看更多>>摘要：运动疗法技术课程在高职康复治疗技术专业网络教学过程中占据着重要地位,要积极强化网络资源建设工作,推进教学环节的顺利开展,提升总体教学水平.本文主要从分析高职康复治疗技术专业网络教学资源建设的重要性入手,提出了一些科学可行的教学策略,为不断提升总体教学活动水平提供一定借鉴和参考.

    高职康复治疗技术专业网络教学资源"运动疗法技术"课程

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    浅谈教师在线上教学中如何引领高职护生的职业精神

    杨杰
    62页
    查看更多>>摘要：护士的职业精神与护理质量密不可分,教师在线上教学中可通过提升个人修养、精心组织线上教学、积极创建优良的育人环境等方式培养学生的护理职业精神,引领护生树立正确的人生目标与职业目标,激发其内在的动力,为社会培养优质的护理人才.

    线上教学引领高职护生职业精神

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    浅析"分组-导生制"在插花教学中的应用

    赵娟
    63页
    查看更多>>摘要：在中职插花教学的过程中,教师要根据时代的特点和本课程的具体内容,使用恰当的教学方式,有效提升教学的质量.文章探讨了"分组-导生制"在插花教学中的应用,以这种方式给学生创造良好的学习氛围,提高学生的综合素质,取得了良好的教学效果.

    分组-导生制插花艺术教学方法

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    中职语文教学中微写作应用研究

    过蓓芳
    64页
    查看更多>>摘要：写作作为语文教学的难点,一直存在教师指导困难、学生学习兴趣不高等问题,导致中职学生普遍写作水平不高.在如今"微时代"背景下,开展微写作教学成为语文教师推动中学生提升写作能力,培养语文素养的重要手段.本文基于微写作的内涵和原则,探索中职语文教学中微写作的应用策略,以期更好地提升中职学生的写作水平.

    中职语文教学微写作

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    中职校美术专业视觉传达设计课程教学模式研究

    黄薇
    65页
    查看更多>>摘要：在中职学校的专业建设当中,要提高学生的专业素质,培育出更多专业综合素质过硬的职业型人才,就必须抓好课程教学,并对课程教学模式进行持续优化和创新改革.中职美术专业的一项基础和重要课程是视觉传达设计,这门课程的开设可以极大程度上培养学生视觉审美能力,对学生进行良好的视觉审美熏陶,最终促进学生艺术素养的提高.为保证课程教学效果,教师在课程教学模式的设计上必须充分考量中职学生的身心特点,让学生从不同角度出发进行艺术美的分析和鉴赏,并在不断找寻灵感当中优化视觉传达设计提高学生的美术专业素养.

    中职美术专业视觉传达设计课程教学模式

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