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高中思想政治课理想信念教育的困境及突破策略
张改霞
程守梅
154-156页
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摘要:
当前,高中思想政治课理想信念教育存在内容不能紧密联系社会现实、实践活动开展严重不足、评价方式缺乏多元性等困境.文章基于以上困境,提出树立和转变教学理念、改进和丰富教学内容、甄选和创新教学方法、优化和完善评价方式等突破策略,以期切实提高理想信念教育的实效性.
关键词:
高中思想政治课
理想信念教育
困境
突破
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
如何在高中美术教学中培养学生创新思维
阴培荣
157-160页
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摘要:
随着新课改的推进,高中美术教师需要加大对学生美术创新思维的培育力度,为学生提供创新性的教学活动,充分激发学生学习的主动性,让学生的美术学习得到个性化的发展,有效提升学生的创新意识和创新能力,推动学生美术综合素养的发展.
关键词:
高中美术
创新思维
培养研究
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
新课标背景下高中音乐课堂钢琴的技巧性运用分析
高婧仪
164-166页
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摘要:
新课标对不同年级阶段的音乐教师"师范性"技能提出了不同的技术性要求,而钢琴的弹奏恰恰是音乐教师培养的必修科目.作为音乐课堂必不可少的教具,如何在已具备九年音乐知识储备的高中学生音乐课堂恰当有效地使用钢琴,将钢琴完美融合进教学模式,逐步训练高中学生正确进行音乐鉴赏与歌唱,成为高中音乐教师研究与探讨的重点话题.
关键词:
新课标
高中音乐
钢琴
原文链接:
NETL
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万方数据
高中体育课程中体质健康价值取向研究
张丽荣
170-172页
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摘要:
本文探讨了高中体育课程中以体质健康为价值取向的研究.通过分析当前高中体育课程存在的问题,包括竞技至上、缺乏体质健康教育以及评价标准单一等方面,凸显了以体质健康为价值取向的重要性.体质健康不仅与学生全面发展息息相关,还在预防慢性疾病和促进社会健康幸福方面具有重要意义.为此,文章提出了一系列教学策略,包括分层教学、阳光体育运动、评价标准改革和健康教育,以培养更加健康、综合素养更强的学生,为未来的社会健康和幸福贡献力.
关键词:
高中体育
体质健康
价值取向
原文链接:
NETL
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