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期刊信息/Journal information
广东化工
广东化工

邹思民

半月刊

1007-1865

gdcic200@163.com

020-83380392;020-8302517

510034

广东省广州市越秀区越华路116号

广东化工/Journal Guangdong Chemical Industry
查看更多>>本刊一直是广东省化工行业最有权威和影响力的刊物，编委会的委员均是广东省化工界的知名人士，甚至有香港科技大学或城市大学的教授。
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    药物分子设计前沿技术融入药物化学实验教学——基于分子对接技术的抑制PERK的活性化合物筛选实验

    车彦云吴静宜侯博马超洁...
    179-181,142页
    查看更多>>摘要：药物化学是一门实践性较强的课程,药物分子设计的快速发展,对于药物化学的实践学习具有非常重要的指导作用.因此,我们设计了一个基于分子对接技术的抑制蛋白激酶R样内质网激酶(protein kinase R-like ER kinase,PERK)活性化合物的虚拟筛选实验.该实验可以帮助学生掌握分子对接技术的基本原理,熟悉分子对接技术筛选活性化合物的基本操作方法,并学会药物分子设计相关专业软件的使用及实验数据的分析.通过具体的实践练习,使学生了解药物设计前沿技术,提升学生从事药物研发的素养.

    分子对接蛋白激酶样ER激酶药物化学实验教学

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    基于OBE理论的高中化学大单元教学设计——以选择性必修一"化学反应与电能"为例

    邓少帅李红英袁颐进
    182-185页
    查看更多>>摘要：在高中电化学学习里,学生的学习由宏观层面进入抽象的微观领域,考验学生的具体形象思维和抽象逻辑思维的相互转换能力.基于OBE理论(Outcome based education又称为成果导向教育、目标导向教育)的教学方法重视学生的个性化发展,能够让学生获得持久性理解知识.本文将OBE教育理念与高中电化学的大单元教学进行结合,提出了确定目标和学习成果、重视实践应用、团队合作和交流、多元化教学方法的对策.希望为教师在电化学教学时提供更为有效和科学的教学方法和策略,提高学生的学习效果.

    OBE教育理念大单元教学化学反应与电能成果导向电解原理

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    工科物理化学课程思政的融合与实践

    王青梅安燕周乾
    186-188页
    查看更多>>摘要："立德树人"是高等教育最为重要的使命,而政治教育在培养学生的正确理想信念方面扮演着关键角色.本文通过对工科物理化学中的思想政治元素进行深入剖析,利用介绍传统文化的有机融入、辩证唯物主义世界观、严谨的科学精神和创新精神、科技报国的理念以及可持续发展理念等方面的课程思政实践,展现工科物理化学课程与思想政治教育的完美融合.将思想政治教育有机地融入工科物理化学教学内容中,可以潜移默化地影响学生的思想信念,让学生树立全局观念,履行时代使命的责任担当,激发学生科技报国的理想情怀,实现思政教育与专业教育相结合的全方位培养人才的目标.

    工科物理化学课程思政德育元素人才培养

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    新工科背景下非织造学课程思政探索与实践

    陈明星张威
    189-190,188页
    查看更多>>摘要：《非织造学》是纺织工程专业骨干课程之一,对学生专业知识体系的建立具有重要作用.将课程思政融入非织造学课程建设,对于知识传授和价值引领双重目标的实现,以及综合素质过硬人才的培养具有重要意义.本研究对《非织造学》课程中所涉及思政元素进行了深度挖掘,对教学设计与实施、课程评价体系进行梳理,旨在助力学生在掌握《非织造学》专业知识的同时,对学生进行思想政治品德教育,实现高校立德树人的育人根本任务.

    非织造学课程思政思政元素教学设计课程评价

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    以科研为导向的现代分离工程选论课程教学改革

    李宪秀沙如意毛建卫
    191-193页
    查看更多>>摘要：以提升研究生的科研与实践能力为目标,对化学工程与技术专业研究生课程现代分离工程选论进行课程教学改革.在理论知识讲授的基础上,拓展相关知识在科学研究中的应用,形成了以科研为导向的课程教学理念.通过优化课程内容,采用包含案例研讨、实操练习和专题文献汇报在内的多元化教学方式,使学生在掌握理论知识的同时,科研创新能力和实践能力也得到了提升,教学成效显著.

    现代分离工程选论科研导向多元化教学研究生教学改革

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    大学有机化学教材引入卤键的必要性研究

    张愚张柯佳王伟周
    194-196页
    查看更多>>摘要：卤键是存在于分子间或分子内的一种非共价吸引相互作用,近年来逐渐成为化学、生物、材料等学科研究的热门领域之一.2013 年,IUPAC已给出了卤键的明确定义.而在大学有机化学教材中,很多重要的有机化学反应都有卤素分子的参与.通过采用量子化学计算,本文证明了卤素分子参与的相关有机化学反应中都有卤键的存在,并指出在教材中引入卤键概念对于学生准确理解和熟练掌握这些重要反应的必要性.

    卤键定义大学有机化学教材IUPAC

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