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广东职业技术教育与研究
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双月刊

广东职业技术教育与研究/
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    "大思政课"视角下劳动教育融入高职院校德育协同发展机制建设探析

    刘婷
    167-170页
    查看更多>>摘要：德育与劳动教育是高职院校人才培养的重要内容,共同承担着立德树人的重要使命.在"大思政课"视角下,高职院校德育教学活动以理论教学为基础,融合各教学元素有序开展,而劳动教育是德育的载体,为实践教学活动的开展提供基础保障.本研究以"大思政课"为视角,通过分析劳动教育融入高职院校德育协同发展的现状,力图实现高职院校德育与劳动教育的有机融合,探究二者组织协同、内容协同、方式协同等立体化协同发展机制建设对策.

    大思政课高职院校德育劳动教育协同发展

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    基于"产证教"融合模式的高职院校校内创新创业实训基地建设研究

    张玉馥黄秀丽石晓梅
    171-175页
    查看更多>>摘要：根据"中国制造2025"制造业强国需求,利用人工智能物联网(AIoT)智慧新技术探讨如何将"产证教"教育模式与创新创业实训基地建设紧密融合,培养出高素质劳动和技术技能型创新人才.为建设基于"产证教"融合模式的高职院校创新创业实训基地探索出可行路径,主要从创新型实训基地建设标准、策略及"1+X"证书制度实施方法、"三教"改革措施、创新创业孵化基地建设等众多方面给出具体改革方案.为职业技能人才培养、技术研发、职业技能鉴定等提供有力保障.

    "产证教"模式创新创业实训基地"1+X"证书智慧新技术教学改革

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    产教融合背景下地方高职院校新闻传播专业实践教学研究——以晋中职业技术学院为例

    何雪娇
    176-179页
    查看更多>>摘要：产教融合是创新办学模式、提升人才培养质量、实现成果转化的必经之路.开展实践教学、为企业培养高质量人才是地方高职院校新闻传播专业一个重要课题.通过分析产教融合背景下地方高职院校新闻传播专业实践教学存在的问题,提出了四点建议,具体来说,就是要构建校企产教融合协同发展的长效机制;提高认识,重视实践教学;建设服务地方发展的"双师"队伍;校企合作,搭建产教融合综合发展平台.

    产教融合地方高职院校新闻传播实践教学

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    党建引领的校企合作:问题指向、思政育人与协同路径

    彭泽鸿池锐宏白文宇
    180-184页
    查看更多>>摘要：高职院校和企业的党建工作是育人工作的重要组成部分,为构建"产教融合、工学结合、优势互补、协同育人"的校企党建工作新格局,通过剖析目前校企合作双方某专业岗位培养体系中存在的不足,围绕企业岗位培养需求,以党建引领的视角重新定义校企合作思政协同育人模式的内涵,分别从人才培养目标、丰富课程思政形式和校企文化互融三种路径探索校企合作思政协同育人模式.

    党建引领校企合作思政育人协同路径

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    校企协同育人视域下高职院校大学生思想政治教育路径探析

    雷兴强
    185-188页
    查看更多>>摘要：新时代发展对高职高专院校在人才综合培养方面提出了更高的要求,为适应时代社会对人才全面发展的诉求,校企协同育人模式的开展是当前高职高专院校提高大学生思政育人实效性,实现理论涵养与实践技能深度融合提升的重要途径.因此,研究校企合作背景下高职高专院校大学生思想政治教育的现状,并提出针对性的建议,是当前校企合作育人模式下高职高专院校提升大学生思想政治教育效果、促进学生全面综合发展亟须研究的重要课题.

    校企合作高职高专院校高职学生思想政治教育

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    书讯

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    第八届黄炎培职业教育奖颁奖大会在北京隆重举行

    中华职业教育社
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