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期刊信息/Journal information
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南·高等职业教育

李进

月刊

1673-0801

chgdzj@188.com

0591-83612312

350001

福建省福州市古田路2号

幸福生活指南·高等职业教育/Journal xingfu shenghuo zhinan·gaodeng zhiye jiaoyu
查看更多>>《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊,旨在探讨高等职业教育理论,总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验,推动我国高等职业教育健康发展。 《高等职业教育》的宗旨是:研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是:成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台;成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地;成为社会了解高等职业教育的窗口;成为高等职业教育管理决策部门的帮手。《高等职业教育》口号:面向未来,彰显未来。
正式出版
收录年代

    基于增强高职教育吸引力的实证研究——以临沂职业学院为例

    王一群
    I0082-I0084页
    查看更多>>摘要:以山东省临沂职业学院为例,通过分析高职教育吸引力不强的表现及成因,探索增强地方高职教育吸引力的对策:高职院校自身社会服务能力不强,也是造成高职教育缺乏吸引力的另一主要原因。地方政府要完善促进高职教育发展的扶持政策,增加经费投入;地方高职要加大服务区域经济和产业发展的力度等。

    增强高职教育吸引力实证研究临沂职业学院

    高职院校校企合作办学中存在的问题与对策

    毛学伟
    I0011-I0014页
    查看更多>>摘要:高职教育是我国高等教育的重要组成部分,它肩负着培养面向生产、建设、服务和管理一线需要的高技能人才的使命。随着我国市场经济的发展、职业教育体制改革及社会对人才需求层次的不断提高,高职院校传统办学模式已远远不能适应社会发展的需要。为实现高职教育的人才培养目标和高职教育的跨越式发展,必须要大力推行校企合作、工学结合的人才培养模式,这是实现这高职教育人才培养目标的有效途径。然而如何在高职教育中形成思路全新、行之有效、具有时代特征的校企合作办学模式,则是我们职教工作者不断思考和亟需解决的问题。本文针对于此,探析了高职院校校企合作办学中存在的问题,并提出了相应的建议。

    高职院校企业校企合作合作办学

    关键词定位法在轮机英语考证中的应用

    周游
    I0045-I0049页
    查看更多>>摘要:从轮机英语课程的考证实际导入关键词定位法产生的原因,介绍关键词定位法的概念和作用,分析关键词定位法在轮机英语考证中的具体应用。

    关键词定位法轮机英语考证概念作用应用注意事项

    高职高专国家级精品课程建设的公平性解读

    郭雪营崔勇陈雪翠
    I0018-I0021页
    查看更多>>摘要:高职高专国家级精品课程是“高等学校教学质量与教学改革工程”的重要内容,文章解读了高职高专国家级精品课程建设过程中所体现的公平性,即在资源有限的条件下,坚持效率优先,以效率促公平。并以2003—2010年的统计数据分学校、分地区、分专业对“效率优先”进行了实证分析。

    精品课程公平性效率优先

    试论高职院校品牌专业建设战略

    李春友
    I0050-I0052页
    查看更多>>摘要:品牌专业是一种无形资产,其形成需要一个长期的艰苦修炼的过程,一朝拥有,就能给拥有者带来丰厚的价值增值和良好的社会赞誉。高职院校要想把专业建成品牌专业,归根结蒂是基于战略考量,苦练内功!

    高职院校品牌专业建设战略

    多元文化视域下高职文化德育的路径论析

    高莉莉王清强
    I0089-I0092页
    查看更多>>摘要:德育是一种文化的浸润,文化是德育的本质维度。从高职德育目标与多元文化不融通,高职校园文化过度形式化、职业化、简单化,高职德育内涵与社会文化的脱节三个方面阐释了高职德育过程中的文化缺失。在此基础上,从德育内容一元化与多样性的统一、德育环境宏观与微观的融合、德育活动与德育实践空间的拓展三个角度提出了多元文化视域下高职文化德育的路径。

    多元文化高职德育路径

    全国职业院校技能大赛六月开赛 首设10个分赛区

    I0096-I0096页
    查看更多>>摘要:18个专业大类、96个比赛项目,4000支队伍、近万名选手,2012年全国职业院校技能大赛将于6月在天津主赛场和河北、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、山东、河南、广东、贵州等10个分赛区火热开赛。

    技能大赛职业院校比赛项目

    高职院校推行理实一体化教学改革的研究与实践

    苏云峰谢刚
    I0068-I0070,I0074页
    查看更多>>摘要:理实一体化教学改革是高职院校进行专业建设和人才培养模式改革的重要抓手,是切实提高教学质量的具体措施,通过改革课程教学目标和教学内容,改进教学组织和实施,探索建材建设,完善形成性为主的考核体系,并结合理实一体化教学改革要求完善实训室建设和师资队伍建设,全面促进专业内涵建设。

    理实一体化教学改革行动导向教学改革高职教学改革