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期刊信息/Journal information
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南·高等职业教育

李进

月刊

1673-0801

chgdzj@188.com

0591-83612312

350001

福建省福州市古田路2号

幸福生活指南·高等职业教育/Journal xingfu shenghuo zhinan·gaodeng zhiye jiaoyu
查看更多>>《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊，旨在探讨高等职业教育理论，总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验，推动我国高等职业教育健康发展。 《高等职业教育》的宗旨是：研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是：成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台；成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地；成为社会了解高等职业教育的窗口；成为高等职业教育管理决策部门的帮手。《高等职业教育》口号：面向未来，彰显未来。
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    目标管理在高职院校管理中的应用——以山东丝绸纺织职业学院为例

    袁雷
    I0036-I0038页
    查看更多>>摘要：高职院校已进入内涵建设的关键时期，高效的内部管理成为学院获得竞争优势的有效途径。文章以实践为基础，分析了高职院校实施目标管理应注意的问题，在总结目标管理经验的基础上，提出了规范和提高目标管理效益的措施。

    高职院校目标管理绩效考核措施

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    基于“项目教学的理论”在网页制作教学中的应用

    祝珏
    I0068-I0070,I0073页
    查看更多>>摘要：本文通过探讨项目教学理论，并依据该理论的四要素进行教学设计及应用于网页制作课程中制作“芯依花店”网站的教学，依托教学项目，培养学生自主学习、合作学习等技能，从而优化网页制作课程教学。

    项目教学项目设计教学过程

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    高职院校导师制探究

    唐芳崔奎勇
    I0003-I0006页
    查看更多>>摘要：文章从高职院校导师制的内涵入手，分析了高职院校导师的职责，总结了高职院校导师制的类型，提出了高职院校实施导师制的基本策略和配套措施。

    高职院校导师制探究

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    Flash软件应用课程教学研究

    李岩
    I0059-I0062页
    查看更多>>摘要：Flash是一个应用性较强的工具软件，学习好这个软件对设计制作网页动画作品、多媒体作品、二维影片动画作品等有很好的支撑作用。目前，国内多数本、专科院校开设了针对这个软件的课程，但是从教学效果来看，学生掌握情况不甚乐观。作为教师，需要明了Flash工具软件的特点，讲授时需要培养学生的符合Flash软件特点的思维方式，这样才能取得事半功倍的教学效果。笔者经过多年讲授Flash软件应用课程后发现，如果希望Flash软件应用课程取得较好的教学效果，必须重点讲授Flash软件的六大主要特点。

    Flash软件软件特点教学效果

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    高职院校教师职业生涯管理探微——基于高职院校的视角

    陈胜
    I0029-I0031页
    查看更多>>摘要：教师职业生涯管理是实现教师职业生涯发展和学校发展双赢的重要手段，在高职院校实行教师职业生涯管理，既能满足学校对人才的需要，又能满足教师自我实现的要求，从而更好地发挥人才的主动性和创造性。本文从分析高职院校教师职业生涯管理内涵入手，阐述了研究高职教师职业生涯管理的意义，并指出其教师职业生涯管理中存在的问题，最后针对问题提出了相应的对策建议。

    高职院校职业生涯职业生涯管理

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    状态数据采集平台的结构与内涵之解析

    何锡涛
    I0015-I0019页
    查看更多>>摘要：正确理解高职院校人才培养工作状态数据采集平台的指标结构和字段内涵，将有助于数据分析实施，并为领导决策提供更为丰富、详尽的信息。

    高职采集平台结构内涵解析

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    农业类高职院校与区域经济协调发展的探讨——以黑龙江省八所农业类高职院校为例

    赵岩铁赵磊
    I0093-I0096页
    查看更多>>摘要：黑龙江省现代化农业需要有高水平的农业高职教育来支承，农业高职教育要走内涵式发展道路，巩固服务面向、调整专业布局、全面提高人才培养质量，办出一流的农业高职教育，增强服务黑龙江省区域经济发展的能力。

    黑龙江农业高职院校区域经济协调发展

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    高职院校校企合作校内经营性实训基地构建模式探讨——以广西职业技术学院为例

    农素兰
    I0042-I0044,I0047页
    查看更多>>摘要：岗位实训是高职院校大学生顺利创业和就业的重要基础。建立校企合作校内经营性实训基地是大学生实训环节的重要补充和有效平台。结合广西职业技术学院校内经营性实训基地建设的实践，提出了高职院校校内经营型实训基地建设的各种模式，分析了建设过程中存在的问题及解决问题的思路。

    高职院校校企合作校内经营性实训基地模式大学生就业

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    高职教师企业挂职锻炼存在的问题及解决对策

    郝英娥
    I0082-I0084页
    查看更多>>摘要：高职侧重培养技能型人才，高职教师实践能力的欠缺成为了阻碍高职发展的重要因素。高职院校为了解决这一问题派教师去企业挂职锻炼，然而教师在挂职锻炼中却存在种种问题，导致挂职锻炼效果不佳。本文笔者从学校、教师、企业三个方面剖析了高职教师挂职锻炼中存在的问题，并针对三方面的问题提出了系统的解决方法。

    高职教师挂职锻炼问题解决对策

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    学生考核评价四问

    李兰巧虞未章
    I0090-I0092页
    查看更多>>摘要：本文认为学生作为教育利益相关者应该成为教育考核评价的主体；教育测量是在教育对象具有多样性、丰富性、不确定性和测量方法手段的有限性、规定性、确定性的张力中进行的；考核评价不仅是教学质量管理的需要，更是促进学生发展的手段；考核评价的内容要以实际工作任务作载体；考核评价的方法过程和评价标准要有开放性，评价主体应该多元化。

    教育评价评价本质评价目的评价内容评价过程

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