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期刊信息/Journal information
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南·高等职业教育

李进

月刊

1673-0801

chgdzj@188.com

0591-83612312

350001

福建省福州市古田路2号

幸福生活指南·高等职业教育/Journal xingfu shenghuo zhinan·gaodeng zhiye jiaoyu
查看更多>>《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊，旨在探讨高等职业教育理论，总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验，推动我国高等职业教育健康发展。 《高等职业教育》的宗旨是：研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是：成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台；成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地；成为社会了解高等职业教育的窗口；成为高等职业教育管理决策部门的帮手。《高等职业教育》口号：面向未来，彰显未来。
正式出版
收录年代

    上海民办高校后勤管理运作方式的研究

    徐伟
    112-114页
    查看更多>>摘要：民办高校后勤管理和服务工作在为实现民办高校培养人才的根本任务中发挥着保证物质条件、提供生活服务、创造优美环境、维护正常秩序等重要作用。后勤管理工作是高校教育管理工作的重要组成部分，随着民办高校后勤改革的不断深入，后勤工作在管理的范围和服务的质量上都有了新的要求，原有的简单、落后的管理方法和手段已经不能适应新形势下的后勤管理要求。本课题以上海建桥学院的个案出发，进行深入细致的研究，并实地走访了上海部分民办高校，对后勤运作情况进行现状调查。

    民办高校后勤管理运作

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    高职院校教学秘书队伍建设的思考

    张海平
    115-116,119页
    查看更多>>摘要：教学秘书是高校教学管理的重要组成部分，在教学过程中起着重要的作用，是院系和学校管理部门进行教学管理决策的得力助手和具体执行者。本文从高职院校系部教学秘书队伍建设出发，分析了教学秘书队伍的现状及其原因，并对教学秘书队伍的建设提出了建议和探索。

    教学秘书教学管理高职院校

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    高职院校涉农实训基地管理模式初探

    曾洪学
    117-119页
    查看更多>>摘要：实训基地是实训教学过程实施的实践训练场所，是高等职业教育对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件。传统的涉农实训基地管理模式存在诸多不足，不能适应现代农业发展的特点及高等职业教育的需求。为更好地挖掘我院设施农业实训基地的潜力，发挥其应有的功能，对传统设施农业实训基地存在的矛盾（主要表现为：教学效益与经济效益之间的矛盾，生产的特殊性与教学进程安排的矛盾，企业化营运与行政化管理之间的矛盾）进行了分析，并结合浙江同济科技职业学院实训基地的实际情况提出了“统一管理，分片经营”的管理模式，以期为管理者提供参考与借鉴。

    高职院校设施农业实训基地管理模式

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    高职院校思想政治教育显隐结合模式的构建

    叶琳琳
    120-123页
    查看更多>>摘要：高等职业教育以培养“高素质技能型人才”为目标，思想政治教育不是对大学生思想政治水平起现状保证作用的单一型教育，而是为职业人的思想政治素质起发展引导作用的综合型教育。显性课程与隐性课程各有所长、具有辩证统一关系。在高职院校，构建显隐结合的思想政治教育模式，有助加强改进思想政治教育，有利促进提高学生思想政治素质。

    高职院校思想政治教育显性课程隐性课程

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    当下情怀与现状观审-高职院校大学生思想政治性况的调查和诊断

    司开林
    124-126页
    查看更多>>摘要：窥时代风云，思潮激荡。当下中国，社会转型触发的大学生思想政治性况和品相跃雀尘上。笔者实地调研，三类指标：学生自身思想政治素质、校内外文化活动和学校思想政治管理和对思想政治教师、思想政治课程的评价。从具体项目结果来洞察，既有喜悦也有忧思，既适主流又蕴波诡，其整肃性措施、提炼式跃升是时代呼唤和人本风潮的异样洞天。，

    大学生思想政治性状诊断

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    教育部发布首批410个高等职业学校专业教学标准

    126-126页
    查看更多>>摘要：记者在今天举行的教育部通气会上获悉，教育部日前发布了第一批涉及18个大类的410个高等职业学校专业教学标准。该标准的颁布实施将改变10多年来高职学校专业教学没有国家标准的现状，对于加强高职学校专业基本建设、全面提高高职教育质量具有重要意义。

    高等职业学校教学标准教育部高职学校国家标准专业教学基本建设高职教育

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    民办高校90后学生思想状况分析——基于上海建桥学院学生调查问卷的思考

    沈树永
    127-129页
    查看更多>>摘要：民办高等教育是我国教育的重要组成部分，搞清楚民办高等教育对象的特点是办好民办高等教育的首要问题。本文在调查问卷的基础上，通过分析民办高校学生的思想特点，进而提出相应的教育措施：建立全员育人和全方位育人的新模式；优化校风、学风，为学生创造一个良好的学习环境；引导合理的价值取向；注重实践教学，拓展教育途径。

    民办高校思想状况教育对策

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    普通高校军事理论课的价值解析——新时期德育教育的重要途径

    唐高峰
    130-132页
    查看更多>>摘要：高校军事理论课作为大学生必修科目之一，不但能帮助学生了解国防知识、军事科技，还有助于当代大学生优良品德的形成。高校军事理论课也是一门特殊的德育课。

    高职高专军事理论课德育教育价值解析

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    昆山硅湖职技学院公开课：在体验中感悟和提升

    132-132页
    查看更多>>摘要：“亲爱的老爸老妈，很久没见到你们了，一直埋怨你们没时间陪我。最近，学校的思修课堂讲到了‘爱’，让我想起那次摔断胳膊，你们半夜赶回家……所以，提笔写下有生以来给你们的第一封信!”一封《给爸爸妈妈的信》，让1536名大一新生沉默了，也让100多位专程从各地赶来的家长、学校领导和企业嘉宾心生感动。

    公开课感悟学院昆山学校领导大一新生硅课堂

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    关于高职院校辅导员职业道德建设的思考

    李大祥李杰周林
    133-135页
    查看更多>>摘要：高职院校肩负着为党和国家培养高技能应用型人才的历史使命。在衡量高职学生是否成为国家需要的高技能应用型人才的诸多因素中，思想道德素质的高低无疑是首要的因素。作为学生思想道德教育中坚力量的辅导员，他们的思想政治素质的高低和职业道德水平，对学生的健康成长会产生较大的影响。因此，高职院校应加强辅导员职业道德建设，为学生的成功成才保驾护航。

    高职院校辅导员职业道德建设

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