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期刊信息/Journal information
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南·高等职业教育

李进

月刊

1673-0801

chgdzj@188.com

0591-83612312

350001

福建省福州市古田路2号

幸福生活指南·高等职业教育/Journal xingfu shenghuo zhinan·gaodeng zhiye jiaoyu
查看更多>>《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊，旨在探讨高等职业教育理论，总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验，推动我国高等职业教育健康发展。 《高等职业教育》的宗旨是：研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是：成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台；成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地；成为社会了解高等职业教育的窗口；成为高等职业教育管理决策部门的帮手。《高等职业教育》口号：面向未来，彰显未来。
正式出版
收录年代

    教育部发布首批高等职业学校专业教学标准

    188-188页
    查看更多>>摘要：历时两年制订、涉及18个大类的410个高等职业学校专业的首批教学标准今日在京发布。该专业教学标准在专业名称、专业代码、招生对象、学制与学历、就业面向、培养目标与规格、执业证书、课程体系与核心课程、专业办学基本条件和教学建议、继续专业学习深造建议等十个方面对高职教育提出了具体要求，这也填补了我国高职教育专业教学标准领域的空白。

    高等职业学校教学标准教育部高职教育专业名称专业代码招生对象培养目标

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    多媒体英语教学下高职学生学习策略的调整

    余书琴
    189-190页
    查看更多>>摘要：现今多媒体英语教学已经成为大势所趋，在这种多媒体形式下，高职学生需要调整在传统教学中长期形成的学习策略，学习更多的学习策略，才能更好地适应多媒体的学习。本文以O’Malley和Chamot关于学习策略的定义和分类为框架基础，从三个方面分析了高职学生应如何调整学习策略。

    多媒体英语教学学习策略调整

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