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期刊信息/Journal information
高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心
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旬刊

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高教学刊/Journal Journal of Higher Education
查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。
正式出版
收录年代

    面向经济主战场的高级宏观经济学教学改革研究

    张晓恒陆俊伟
    126-129页
    查看更多>>摘要：高级宏观经济学是一门具有较强实用性的课程,应面向经济主战场,推动课程教学改革,培养具有家国情怀、创新意识、实践能力的新时代研究生.该文以加强新文科建设为背景,提出高级宏观经济学教学过程中面临教学内容碎片化、理论和实践脱节、课程内容未能为经济热点问题提供智力支撑及课程难度大造成学生学习热情不高四个痛点,结合高校教学实践,提出树立系统性教学思维、有效推动需求导向改革、及时跟进国家重大战略需求与经济热点问题和多措并举提高教学效果等改革路径.

    高级宏观经济学教学改革研究生经济主战场新文科

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    高校智能制造专业课程思政教学改革实践

    刘清涛叶敏贺朝霞吕景祥...
    130-133页
    查看更多>>摘要：智能制造专业的设置具有特殊的历史背景和时代使命,如何通过课程思政改革培养德才兼备的智能制造人才是一项重要任务.为此,分析智能制造专业课程思政存在的问题.从课程思政教学改革的总体设计、教学模式、学习效果评价体系三个方面论述智能制造专业课程思政的教学改革实践,并以智能制造导论为例,阐述如何设计课程思政教学内容.最后,介绍取得的育人效果.该专业对课程思政建设的探索和实践可为新时代其他理工科专业建设提供借鉴与思考.

    课程思政智能制造专业教学改革评价体系价值塑造

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    智能建造驱动的土木工程CAD课程内容更新与拓展研究

    李莉丁婷张华刚
    134-137页
    查看更多>>摘要：该文研究智能建造驱动的土木工程CAD课程内容的更新与拓展,以适应快速发展的技术和行业需求.通过对现有课程的分析和研究,该研究提出一系列的改革方案,并在贵州大学土木学院进行实验.实验结果表明,通过课程内容的改革,引入项目驱动学习、综合评价、技能考核和学习反思等教学方法的改革并融入课程思政教学,学生在课程学习中的学习积极性得到提升,实践能力、创新思维、团队合作和沟通能力也得到显著提高.综合评价方式可有效地反映学生的综合能力和学习成果.该研究结果表明,更新和拓展智能建造驱动的土木工程CAD课程内容是必要且有效的.

    智能建造土木工程CAD教学改革项目驱动教学课程思政

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    深度学习视域下生理生态学实验课程教学改革探索

    龚立新高琳琳江廷磊
    138-141页
    查看更多>>摘要：生理生态学实验是生态学专业的主干课程,在学习过程中促使学习者达成深度学习样态,对于学习者掌握生态学基本方法、提升生态学学习兴趣以及发展科学研究素养具有重要意义.为此,该文首先分析深度学习概念及关键特征,并结合教学实践观摩发现深度学习视域下生理生态学实验教学存在教学模式落后、资源工具匮乏、评价反馈滞后与情境设置单一等现实困境.基于此,提出选用以学生为中心的翻转课堂模式,围绕实验阶段的行为表现评价设计,多元设置符合知识运用的生活情境,选用满足实验需要的信息资源工具等改革策略,以期为生理生态学实验教学改革以及生态学专业教学质量提升提供参考.

    深度学习生理生态学实验生态学改革困境改革策略

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    面向纺织机械的流体力学课程教学改革与实践

    彭倚天丁彩红
    142-145,150页
    查看更多>>摘要：流体力学是机械专业本科生必修专业基础课,课程抽象概念较多、公式推导复杂,存在学生学习兴趣不浓厚、对内容理解不深、课程的工程化程度弱等问题.该文针对以纺织机械为特色的机械学科流体力学课程教学内容和现状,结合作者基于流体力学的大容量薄膜蒸发器流场模拟和装备设计,引入相应的科研成果实施,从教学内容、教学方法、教学手段等方面开展教学改革和实践,包括基于CFD的流体力学理论模拟、流动现象观测、纺织机械设计原理与方法,通过理论与纺织机械特色实际相结合,设计一个刮膜式薄膜蒸发器模拟案例,让学生认识实验或科研的一个具体过程,可有效地提升课程的教学质量,培养学生的学习能力、创新能力及解决具体工程实际问题的能力.

    流体力学纺织机械薄膜蒸发器机械设计典型案例

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    地方高校教师评价改革的基本路径

    刘玉峰张长兴
    146-150页
    查看更多>>摘要：教师评价问题是关系到当今地方本科高校改革发展的重点问题、关键问题.应当贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神,针对教师评价存在的主体官僚化、指标体系简单化、评价目的功利化等问题,把握教师评价的本质内涵和价值取向,树立以人为本的评价理念,遵从整体性、公平性、可行性和导向性原则,构建多维度、多层次的教师评价指标体系,形成系统完善、约束与激励并行的教师评价机制,促进教师健康持续发展,推进学校内涵建设.

    地方高校教师评价评价指标评价机制评价理念

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    高校青年教师教学能力提升体系构建探究

    侯睿吴恙赵靖
    151-154页
    查看更多>>摘要：青年教师是高等院校教学科研战线的新兴力量,也是高校教师队伍建设和发展的关键因素.同时,高校教师的根本任务是教书育人,立德树人成效也成为新时代检验高等院校办学质量的第一标准.该文基于青年教师基本特征,针对其在教学工作中的困境开展研究,提出和探讨基于"教学培训+教学咨询+教学研究"三位一体的青年教师教学能力提升若干举措,实践结果显示所提出的相关举措已经取得一定成效.

    青年教师教学能力教学培训教学咨询教学研究

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    基于"产学研用"融合的人才培养模式研究与实践——以辽宁工程技术大学机械类专业为例

    齐德新张建卓晁彩霞韩雪峰...
    155-158页
    查看更多>>摘要：产教融合、协同育人是应用创新型人才培养战略的重要内容和手段.在实施过程中,紧密围绕高校自身资源和条件,结合研究应用型大学培养目标,深度挖掘基于"产学研用"融合的校企合作人才培养模式和特色,多元化创新其在人才培养中的内涵和外延,促进高校、企业及科研机构的深度融合,发挥企业、大学科技园及孵化器的功能,促进校企双方的共同成长;依托高校教育基金会,探索成立企业-教育基金会"人才培养基金",通过规范性的项目管理,提升学生科学素养和精准就业能力.通过人才培养模式的研究与实践,使其在振兴东北老工业基地和服务辽西北人才战略中,更好发挥应有作用.

    校企合作深度挖掘培养模式多元化创新"产学研用"

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    "三全育人"理念下德术双馨医学人才培养的实践路径

    蔡小红黄健郭新月刘晓梅...
    159-162页
    查看更多>>摘要：在"三全育人"理念指引下,医学院校教师明确高职医学人才培养和课程思政目标,打造课程思政师资队伍,通过顶层设计,树立"强术铸魂"课程思政育人理念,构建"三类、三阶段、五结合"的立体化育人体系,建设课程思政示范课程、在线课程、案例库、教材和示范专业,在课堂"主渠道"中"强术铸魂"提升学生思想品质,开展医学人文教育活动、志愿服务、社会实践,提高医学生人文素养和职业精神,开展课程思政专题研究,健全课程思政教育评价体系,取得较好的育人成效.通过实践与探索,形成以践行社会主义核心价值观为核心、以培养医学生职业素养为重点、以医学人文教育为特色和以"一体两翼、强术铸魂"教学理念及"335"课程思政育人体系为基础,培养德术双馨医学人才的新路径,形成"三全育人"新格局,探索高校思政工作新模式,落实立德树人根本任务.

    三全育人课程思政德术双馨医学人文教育思政育人

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    基于系统化设计的内科学课程思政建设

    童敏杨淑丽丁一李莉蓉...
    163-166页
    查看更多>>摘要：着力培养"有爱国爱岗情怀、有人文关怀素养、有终生学习能力"的医学人才,内科学教研组系统化设计和构建课程思政体系.通过提升教师课程思政的意识和能力,修订课程标准和育人目标,挖掘思政元素及打造内科学思政案例库,总结提炼出"学思践悟"思政融入方法,有效保障"知识传授"与"价值引领"的有效结合,课程思政育人成效明显.

    课程思政系统化设计思政案例库人文关怀内科学

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