首页期刊导航|管理观察
期刊信息/Journal information
管理观察
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
管理观察

中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

李树林

旬刊

1674-2877

guanliguancha@vip.163.com

010-63792251

100038

北京复兴路15号中国科学技术研究所

管理观察/Journal Management ObserverCHSSCD
查看更多>>本刊是国内管理科学潮流的优秀科技期刊,是企业家耳目,经营者帮手,政府领导智囊。包括全国各行各业管理百科,以突出众采精品为特色,以它内容的可读性、高起点、高瞻性和版式设计上的个性风格在众多的科技期刊中脱颖而出,成为受读者表睐的精品。
正式出版
收录年代

    离退休党员思想及现状问卷调查

    胥世勇
    79-80页
    查看更多>>摘要:退休是每一个职场人都要经历的人生转折点,退休前后,个人在社会中的位置和地位发生变化,在退休后要经历思想的转换期(在岗到离岗的转换)、适应期(环境适应)、调整期(习惯的调整)和稳定期等,在这个过程中,一些人的思想意识、价值观必然会发生这样或那样变化,能否处理好这些变化对个体今后的生活和离退休党员队伍的建设与稳定都会产生较大的影响。本文用真实的调研数据对离退休党员的教育和管理中存在的问题进行分析,并提出改进思路和对策。

    离退休党员教育管理正能量

    新时代宣传思想工作的特点与规律研究

    尚全
    81-82页
    查看更多>>摘要:宣传思想工作是党的生命线,是做好各项工作的前提和法宝,是占有特殊重要地位的工作。新时代,宣传思想工作如何顺应新形势,提高工作质量和效能,是摆在每一个宣传思想工作者面前的重要课题。做好新时代的宣传思想工作,就要分析宣传思想工作面临的新形势,探索宣传思想工作的新特点,研究宣传思想工作的规律,为加强宣传思想工作夯实基础。

    新时代宣传思想工作特点规律

    大学生村官成长机制研究

    李潇曼
    83-84页
    查看更多>>摘要:贯彻落实大学生村官政策是推进我国农村经济建设发展重要的一环,大学生村官制度为大学生扎根农村、深入基层、成长成才提供了基本的政治保障和制度前提。本文从大学生村官制度的设立意义、核心内容、未来发展等方面进行归纳总结,为进一步研究大学生村官机制提供参考。

    大学生村官意义成长机制意义

    高校辅导员学生管理工作艺术探索

    刘倩
    85-86页
    查看更多>>摘要:高校辅导员作为学生管理中最为核心的协调者、管理者与领导者,也是高校教师队伍中的重要组成部分,其会对大学生的成长以及高校的和谐稳定发展产生十分重要的影响。近年来,高校规模不断扩大,学校招生人数也随之日益增多,从而大大提升了学生管理工作的难度,也给高校辅导员带来巨大的压力。如何有效地做好学生管理工作,现已成为高校辅导员面临的重要任务。基于此,本文首先简要概述了高校辅导员在大学学生管理工作中的地位;然后对高校辅导员学生管理工作现状进行了分析;最后,探究了对存在的问题的有效解决途径。

    高校辅导员学生管理现状分析

    "互联网+"背景下高职院校图书馆信息资源建设

    李红霞
    87-88页
    查看更多>>摘要:"互联网+"是一种在生产生活等各行业中传播、应用及高度整合的过程,其实质是传统行业的数据化和在线化。作为国家重大发展方案,"互联网+"为中国各行业前景的发展方向提供了路径。高职院校图书馆,作为承担为学校用户给予教学研究和科学探索服务作用的领地也不例外。在"互联网+"的环境中,加大建设高职图书馆创新服务对于高职院校具有战略性作用。本文试从研究"互联网+"高职院校图书馆优化信息资源意义出发,探究"互联网+"背景下高职图书馆如何对资源建设进行改革并升级,为用户提供更好的资源信息,赢得广阔的图书馆发展空间。

    "互联网+"高职图书馆资源建设整合

    高校辅导员学生思想工作对接思政教育机制研究

    梁浩
    89-90页
    查看更多>>摘要:高校辅导员从广义上说应从属于高校思想政治教育团队,其工作内容也应纳入思想政治教育教学体系中。但在现实工作中,辅导员的学生工作往往存在着事务性、行政化倾向,更接近于一种常规的生活学习服务,对大学生思想政治教育的贡献度非常有限。这就在客观上形成了对接辅导员学生工作与思想政治教育对接的机制诉求。

    辅导员思想工作思想政治教育对接机制

    基于新媒体平台的高校宣传思想工作创新路径研究

    郈兵王常有丁晓梅
    91-92页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的飞速发展,特别是新媒体的迅猛发展给高校宣传思想工作带来了新的机遇与挑战。做好新媒体环境下的高校宣传思想工作,必须把握新媒体的特点,抓住创新这个关键词,将校园的传统媒介和新媒体形成联动机制,构建全媒体新闻中心模式;构建"多网合一"信息并行模式,全方位、立体化、轰炸式宣传覆盖全体学生;构建"台网互动"工作模式,充分发挥新媒体的作用,有效改进和加强高校宣传思想工作。

    新媒体高校宣传思想工作

    新旧动能转换背景下创新创业融合专业课程的探究

    刘博霍家亮张秀国
    93-94页
    查看更多>>摘要:随着"新旧动能转换"概念的提出与相关部署的落地,加快低端、老旧产业淘汰步伐,促进布局新一代技术的发展已成为国家、社会发展的当务之急。而新旧动能的转换,本质上也是人才培养模式的革新与转换。

    动能转换创新创业人才培养融合

    生本理念下的职业学校班级管理策略解析

    谢爱志
    95-96页
    查看更多>>摘要:在新课改不断深化以及素质教育理论不断深入的大环境下,生本理论逐渐成为了各学校教育工作的指导思想。作为应用型专业人才培养的主要场所,新时期下的职业学校也要做到与时俱进,在班级管理工作中有效应用生本理念,紧跟时代发展趋势,立足于职业学校教学实际,关注职业学校学生的个性特征与就业特点,在班级管理中体现出人文关怀性,培养出符合时代发展的优秀应用人才。以下,本文就从几个方面对基于生本理念下的职业学校班级管理策略进行了探讨。

    生本理念职业学校班级管理策略

    高校机关年度考评综合评价体系建设的思考

    王涌涛张吕王哲
    97-98页
    查看更多>>摘要:高校机关年度考评体系建设是推动学校发展改革的重要抓手,现在执行的以满意度评价为主体的考评体系存在一定缺陷,不能全面、科学地进行评价,需要建立以满意度测评与目标考核相结合为主要方式的综合考评体系。综合考评体系建设应遵循客观全面、目标导向、师生为本、分类考评和注重绩效的原则,由通用目标考评、业务目标考评、校领导评价和师生满意度评价四个部分构成考评主体结构,另加上创新创优克难加分项,形成"4+1"考评体系。

    满意度考核主体结构高校机关