期刊,桂林师范高等专科学校学报 2022年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

桂林师范高等专科学校学报

主　　编：义祥辉

出版周期：季刊

国际刊号：1001-7070

电子邮箱：gljy@gl.gx.cninfo.net

电　　话：0773-2866972

邮政编码：541001

地　　址：桂林市解放东路19号四楼

桂林师范高等专科学校学报/Journal Journal of Guilin Normal College

查看更多>>本刊坚持学术性、师范性、地方性。本刊的宗旨是交流学术成果，发展学术事业，尊重学术名家，扶植学术新人。

正式出版

收录年代

兴安贺郎歌的演唱过程分析及其保护与开发

张丽

1-7页

查看更多>>摘要：在旅游开发语境中,如何平衡民间音乐保护与开发的关系,是值得关注的问题.本文以兴安华江高寨村田野调查为基础,展现高寨村贺郎歌演唱全过程.通过对兴安贺郎歌保护与开发现状的探讨,提出进一步的发展建议:培养文化自觉和文化自信,举办多种形式的民俗活动,创新传承与发展方式,打造贺郎歌民俗品牌,规划一体化旅游路线.通过多种措施,实现以贺郎歌为代表的民间音乐的良性发展,形成民间音乐保护与开发的平衡.

关键词：

兴安贺郎歌保护开发

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桂北红色文化资源在高中思想政治课"学案导学"教学模式中的应用研究

黄丽娜

8-12页

查看更多>>摘要："学案导学"教学模式以学案为载体、以导学为方法,以教师为主导、学生为主体,突出强调学生的自主、合作、探究的学习理念.将桂北红色文化资源融入高中思想政治课"学案导学"教学模式既能丰富教学内容,又有利于实现课程教学目标和任务、促进高中生学科核心素养的培育.本文通过阐述"学案导学"教学模式的内涵及应用价值,提出桂北红色文化资源在高中思想政治课"学案导学"教学模式中的应用策略,主要包括将桂北红色文化资源融入学案设计,推进导学目标与任务实现;将桂北红色文化资源体验式等学习方法融入学法指导,提升"学案导学"的教学效果;将桂北红色文化资源融入教师的点拨解疑,助力学生巩固知识点与学科核心素养的培育;将桂北红色文化资源融入课后拓展延伸,进一步落实学生学科核心素养的培育等.

关键词：

桂北红色文化资源高中思想政治课"学案导学"核心素养

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高校党的政治建设整体性体系的构建

刘朝华付胜军

13-17,46页

查看更多>>摘要：高校是贯彻党和国家教育方针政策、培养社会主义建设者和接班人的主要阵地,加强高校党的政治建设是确保社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的保证.高校党的政治建设要从整体性上下功夫,要在加强政治建设主客体的多维互动基础上,构建起以政治文化的塑造与涵养机制、政治信仰的树立与巩固机制、政治纪律的养成与监督机制、政治能力的提升与锤炼机制、政治功能的强化与发挥机制、政治生活的组织与规范机制、政治生态的净化与营造机制和政治建设的督导与质控机制等八大机制为内容的高校党的政治建设整体性体系.

关键词：

高校党的政治建设整体性体系八大机制

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新时代高师院校"溯源红色"文化育人路径的探究与实践——以桂林师范高等专科学校为例

刘先锋何红雨

18-24页

查看更多>>摘要：加强新时代红色文化传承,探究"溯源红色"文化育人路径,是落实立德树人根本任务的时代要求、红色基因活态传承的重要途径、红色文化育人改革的切实需要、高校专业人才培养的内在需要.高师院校"溯源红色"文化育人要遵循德育与智育相结合、理论与实践相结合、历史与现实相结合、校内与校外相结合等原则.可通过立足全员,创新立体化"溯源红色"文化育人机制;立足全程,分阶段实施"溯源红色"文化育人过程;立足全方位,全面构建"溯源红色"文化育人平台等路径落实和实施.

关键词：

高师院校"溯源红色"红色文化育人路径

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高校专业课教师课程思政教学能力的生成逻辑和提升策略

司晓蓉

25-29页

查看更多>>摘要：新时代背景下,课程思政教学能力是高校教师必备的专业核心素养,也是衡量高校教师综合能力的重要标尺.本文在厘清高校教师课程思政教学能力内涵的基础上,探讨了高校专业课教师课程思政教学能力的生成逻辑,并从四个方面提出了提高专业课教师课程思政教学能力的策略.高校专业课教师只有以新要求规范自己,以新定位引领自己,才能真正实现专业课程教学与落实立德树人根本任务的同向同行.

关键词：

高校专业课教师课程思政教学能力生成逻辑提升策略

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红色旅游高质量发展评价指标体系构建

张钰莹文冬妮

30-36页

查看更多>>摘要：高质量发展是新时期红色旅游发展的战略任务,科学构建红色旅游高质量发展评价指标体系能有效测度红色旅游高质量发展水平、准确把握其发展重点与方向、进一步实现红色旅游高质量发展目标.本文基于新发展理念,在充分理解红色旅游高质量发展内涵的基础上,综合运用地理探测器、层次分析法等方法构建相应的评价指标体系.红色旅游高质量发展评价指标体系涉及创新发展、融合发展、协调发展、共享发展、高效发展五个维度,其中创新发展所占权重最高,创新发展也是红色旅游高质量发展的关键所在.

关键词：

红色旅游高质量发展评价指标体系地理探测器

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乡村学校服务乡村文化振兴的现实困境及优化路径

伍辉燕

37-41页

查看更多>>摘要：乡村学校具有天然的文化基因,在乡村文化振兴中扮演着重要角色.乡村学校服务乡村振兴具有传承和创新乡村文化、促进乡村教育发展和实现乡村振兴战略的时代意义.然而,在服务乡村文化振兴过程中,面临着乡村教师作用发挥有限、学校与乡村互动不多以及学校课堂教学融入乡村文化不足的困境.因此,应从开发校本课程、传承乡村文化,构建村校共同体、促进文化交融,建设"温馨村小"、吸引人口回流三个方面,优化乡村学校服务乡村文化振兴的路径.

关键词：

乡村学校乡村文化振兴乡村教育村校共同体

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基于案例库的研究生英语写作混合式案例教学研究

邵宏

42-46页

查看更多>>摘要：案例教学法是指凭借案例作为师生互动核心的教学方法.研究生英语写作混合式案例教学集英语写作知识教学和英语写作能力培养为一体,可以有效提升研究生英语写作的兴趣和信心,进而提高研究生英语写作的整体水平,有利于培养研究生的反思能力和学习能力.

关键词：

案例库混合式案例教学研究生英语写作深度教学

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《长津湖》结构论——兼谈《左传·殽之战》的结构特点

朱明秋

47-51页

查看更多>>摘要：自《长津湖》上映以来,好评如潮,但也有一些不同的声音.本文认为,《长津湖》的故事情节环环紧扣,形散神不散;《长津湖》在结构上用三分之二的篇幅做铺垫,和《左传·殽之战》的写法颇为相似;《长津湖》的设计有助于揭示抗美援朝的正义性和胜利的必然性,体现了叙事者高度的文化自信.

关键词：

《长津湖》结构故事情节铺垫《左传·殽之战》

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新时代高校辅导员科研团队建设的三重思考

李南

52-57页

查看更多>>摘要：新时代要求高校辅导员朝着职业化、专业化、专家化的方向发展,努力在思想政治教育工作某一领域有深入的研究并成为该领域的专家.这对高校辅导员的科研素养提出了更高要求,为达成这一目标,诸多高校纷纷通过组建辅导员科研团队的形式来提升辅导员科研素养.虽然组建辅导员科研团队在一定程度上对辅导员科研意识提升、科研水平提高、科研能力强化等方面都起到了正向推动作用,但是团队建设也存在目标模糊、效率不高、运行不畅等问题.需要从明晰初心定位、平衡内容生态、营造积极氛围、激活保障机制等方面"对症下药",进而助推新时代高校辅导员科研团队实现良性发展.

关键词：

高校辅导员科研团队良性发展

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