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期刊信息/Journal information
甘肃教育
甘肃教育

郝大元

半月刊

1004-0463

0931-8580056

730010

兰州市雁宁路399号甘肃自考大厦

甘肃教育/北大核心
查看更多>>教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。
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收录年代

    以规范管理提升基础教育治理水平

    王天平
    1页
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    微评

    5页
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    书写民族地区教育兴县的康乐答卷

    陈富祥
    6-9页
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    让劳动成为幸福之源——兰州市城关区伏龙坪小学"生长式"新劳动教育纪实

    李敏杰
    10-12页
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    规范教育管理需标本兼治

    田园
    13页
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    预防校园欺凌行为需多方合作

    张钰
    14页
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    筑牢校园安全"防火墙"

    汪璐
    14页
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    基于红色教育资源的幼儿德育课程实践探索

    孙玉梅刘中秀
    15-17页
    查看更多>>摘要：为落实"立德树人"根本任务,培养为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,有效推动大中小幼德育一体化建设,致力于更有中国特色的教育事业,广大教育者有必要研究革命精神和红色文化的教育价值.文章基于红色教育资源,探究将红色资源融入幼儿品德教育的方式与途径,促进幼儿德育课程架构,可以更好地服务于幼儿品德发展及终身发展.

    幼儿园红色资源德育德育课程建构策略

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    中职学校课程思政的价值定位与实施路径

    赵婧王禄玥
    18-21页
    查看更多>>摘要：中职学校课程思政为学校"文化育人"发挥着重要作用.文章分析了课程思政的时代背景、功能定位与内涵意蕴,探究课程思政的实施路径,包括构建思政育人格局、打造专业思政育人生态、提升思政育人能力、保障思政育人质量、落实思政育人成效、评价衡量思政育人尺度等方面.

    中等职业教育课程思政价值定位实施路径

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    小学数学"数与代数"教学中思政元素的融入

    耿晓莉
    22-24页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育的广泛推进,课程中的思政元素受到教育界的广泛重视.数学学科具有重要的育人价值,而小学数学"数与代数"是数学学习的基础并贯穿于整个基础教育阶段,因而有必要在小学数学"数与代数"教学融入思政元素.文章分析了小学数学"数与代数"教学中融入思政元素的意义及内涵,总结了小学数学"数与代数"教学中融入思政元素的策略.

    小学数学思政元素数学思维策略

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