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期刊信息/Journal information
甘肃教育
甘肃教育

郝大元

半月刊

1004-0463

0931-8580056

730010

兰州市雁宁路399号甘肃自考大厦

甘肃教育/北大核心
查看更多>>教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。
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收录年代

    多维发力筑牢校园欺凌防范根基

    许朝军
    1页
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    微评

    5页
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    踔厉奋进 谱写羚城教育现代化新篇章

    朱潭生
    6-9页
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    情满幼教 润物无声——记教育部"双名计划"新时代名园长培养对象张妤涛

    刘超
    10-12页
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    体重管理贵在科学有效

    曹灿辉
    13页
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    学生"体重管理"重在坚守理念

    李阳
    14页
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    儿童"瘦身"需要"齐抓共管"

    樊春玲
    14页
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    中小学劳动教育育人路径探析——以兰州市城关区为例

    王荣珍
    15-18页
    查看更多>>摘要：劳动教育具有树德、增智、强体、育美、养心、创新等综合育人价值,是中小学生成长成才的必要途径.文章以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》解析劳动素养内涵,在领会中小学生劳动素养现实需求的基础上,以兰州市城关区为例,审视我国中小学劳动教育的现实问题,发现中小学劳动教育存在劳动教育理念偏失、课程与活动建设滞后、劳动教育实施过程软化的问题,并提出劳动育人新路径.

    劳动教育劳动素养育人路径

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    新媒体时代粉丝文化带来的影响及应对策略

    陈宝骆菊萍
    19-22页
    查看更多>>摘要：当前,在诸多因素影响下粉丝文化兴起,成为值得关注的社会现象.鉴于此,文章尝试在分析新媒体时代青少年粉丝文化的新特征、粉丝文化的变迁基础上,从青少年价值观培养的角度出发,探讨了新媒体时代粉丝文化对德育的影响,并提出相应的德育策略.

    新媒体粉丝文化德育策略

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    小学劳动教育中家校协同方式探讨

    陈艳丽
    23-27页
    查看更多>>摘要：传统的应试教育下,学生的创新思维和动手能力受到很大的抑制,由此,培养创新思维和动手能力成为当前教育工作适应新时代的迫切需要.家校协同在教育中扮演着至关重要的角色,特别是在推进劳动教育方面,班主任发挥着至关重要的引导作用.研究发现,家校协同有助于增强学生的综合素养,提升劳动教育的实效性,而班主任在家校协同中的引领作用,使得劳动教育更具体更有效.文章通过阐述建立家校协同开展劳动教育的重要性,结合工作实践,提出了班主任通过家校协同推进劳动教育,从而提升学生的创新思维和动手能力的有效策略.

    家校协同劳动教育合作机制学生发展

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