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期刊信息/Journal information
甘肃教育
甘肃教育

郝大元

半月刊

1004-0463

0931-8580056

730010

兰州市雁宁路399号甘肃自考大厦

甘肃教育/北大核心
查看更多>>教育刊物。面向基础教育,重视职业技术教育,兼顾师范教育、高等教育、幼儿教育、成人教育,以提高教育质量为中心,宣传教育方针、政策,探索教育、教学改革,研讨教育思想、规律,交流教书育人经验,提供进修资料,传播教育信息,表彰先进典型,反映教师呼声,促使教育更好地为社会主义建设服务。
正式出版
收录年代

    加快教育数字化转型 助推教育高质量发展

    符新
    1页

    微评

    5页

    共绘民族团结进步同心圆——肃南裕固族自治县教育系统铸牢中华民族共同体意识工作纪实

    阎韵竹赵国栋
    6-9页

    扎根乡村教育 坚守育人初心——记全国模范教师陈之喜

    陈有金
    10-12页

    重宣传,抓保障,促进学前教育普惠高质量发展

    叶祥元
    13页

    依法办园 共筑学前教育新未来

    郭珲峰
    14页

    学法用法,协同守护儿童福祉

    朱小虹
    14页

    高中思政课程与课程思政协同育人的实践路径

    周爱祖曹岩
    15-18页
    查看更多>>摘要:思政课程与课程思政协同育人是新时代应对育人挑战的重要举措,是落实"三全育人"要求的必然选择,是进一步加强和改进高中学校思想政治教育工作的重要途径.文章提出,高中学校还存在着理念认知不到位、育人机制不健全、实施方式不灵活等现实困境.文章认为,学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以课程思政的核心理念为依据,以思政课程培根铸魂的维度、课程思政育人的高度、思政元素加入的浓度、教师情感表达的温度、学生价值观培育的深度作为主要出发点与落脚点,树立协同意识,提升多元融合,加强主体协同,健全育人机制,汇聚教育资源,构建育人体系.

    思政课程课程思政协同育人立德树人

    体育课程思政实践探索

    刘文国
    19-22页
    查看更多>>摘要:随着教育的发展,教学理念的不断更新,当前教学向着科学化、综合化的方向发展,更加重视对于学生核心素养以及思政方面的培养.在新的时代,小学体育教学应当以核心素养培养要求为引导,在课程开展的过程中渗透思政教育,文章基于体育学科核心素养下学生思政教育的现状进行分析,讨论体育课程思政的意义,探究体育学科核心素养下体育课程思政的实践策略,即提升体育教师思政素养,充分挖掘体育课程中的思政元素等.

    体育学科核心素养思政

    传统之美 浸润人心——中华优秀传统文化在中小学美育中的价值及实践路径

    王筱婧
    23-27页
    查看更多>>摘要:学校美育与中华优秀传统文化结合是提升学生综合素质、传承和发展中华优秀传统文化的重要途径.文章以中华优秀传统文化在中小学美育中的价值及实践路径为研究方向,探寻美育与中华优秀传统文化的内在逻辑,深入挖掘中华优秀传统文化的美育价值,明确了二者相互依托、彼此融合的关系,提出了营造美育环境、搭建课程平台、加强美育师资建设等实践路径.

    中华优秀传统文化中小学美育实践路径