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    普通高校游泳教学安全问题的研究

    陈皓鹏
    61-63页
    查看更多>>摘要：当前社会下，高素质综合型人才的需求越来越高，尤其是对于身体素质来说，更是当前人才需求的一大关注点。因此，高校对于体育锻炼尤为重视，在体育课程教学中，游泳课程所受欢迎度较高，但随着游泳课程的开展，安全问题成为师生非常关注的焦点。基于此，本文主要结合高校游泳教学中安全影响的因素，探讨了高校游泳教学中降低安全事故的有效对策。

    高校游泳教学安全问题

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    以职业素养为核心的高校体育教学改革路径研究

    裘友凤陆莉
    64-66页
    查看更多>>摘要：现阶段，伴随着我国经济水平的快速提升和国民生活水平的不断进步，社会各个行业为了顺应时代的发展需求正在逐渐进行转型与改革，这使得对高素质人才的需求也日益增加。为了能够充分确保社会持续稳定的发展需求，国家不断加大对高等学校发展的支持，希望借助提升专业技术人才的综合水平，以此填补社会各行业的人才缺口。并且从本质上讲，国民社会的稳定发展与高素质人才的综合素质有着紧密的联系[1]，因此，教育的价值需要得到最大化的发挥。除此之外，体育因其自身所具有的独特优势，使得其重要性与教学意义被不断地发掘。其中在对大学生的职业素质进行全方位的培养中就占有绝对的优势，因此，高校在进行体育教学以及体育课程设计时，不仅要开设相应的专业课程，还应将职业素质教学科学合理的在体育教学之中进行渗透，在潜移默化之中对大学生的专业素质进行科学有效的培养，最终为社会培养更多更好的专业人才。

    职业素养高校体育改革路径

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    小学羽毛球趣味教学的构建研究

    刘健
    67-69页
    查看更多>>摘要：羽毛球是深受中国人民喜爱的一项运动，老少皆宜，上手门槛比较低，对于场地和器材的要求也不是很高。再加上我国的羽毛球运动发展较好，有一批比较优秀的羽毛球运动员，也对我国人民群众参与羽毛球运动产生了积极的影响。在这种形势下，羽毛球逐渐被很多小学体育教师引入课堂。从小学生自身的特点出发，应该积极开展趣味教学，以轻松愉快的方式促进学生在羽毛运动领域的成长。本文将从趣味教学概述，小学羽毛球教学的现状、意义及其趣味教学策略等几个方面展开讨论，策略方面则主要将步法作为切入点。

    小学羽毛球羽毛球趣味教学趣味教学构建

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    以立德树人为引领打造高职体育"金课"的改革研究

    矫祯玉高晓发
    70-72页
    查看更多>>摘要："立德树人"和"金课"是高职体育教育工作者关注的焦点。本文通过文献资料法、访谈法等，简要介绍了体育"金课"，说明了以"立德树人"为引领打造高职体育"金课"的改革机遇，论述了以"立德树人"为引领打造高职体育"金课"的改革困境和改革策略，并提出了以"立德树人"为引领打造高职体育"金课"的改革建议，以期为高职体育金课更好的发展提供参考。

    立德树人高职体育金课

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    课程思政背景下高职学生体育素养培养路径分析

    李娜
    73-75页
    查看更多>>摘要：当下，我国提倡课程思政教育以及素质教育，在该背景下，作为高职院校，体育教学中必须重视思政教育，提高学生的体育素养。在本次研究中，笔者首先阐述体育素养的基本内涵，陈述课程思政与高职体育素养的关联性，随后分析当前高职院校体育教学的基本情况，指出其中的问题，并提出改进对策，希望能够提高高职学生体育素养，并且为高职院校后续教学提供借鉴。

    课程思政高职学生体育素养

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    创新教育理念下大学体育教学工作改革探寻

    黄文杰
    76-78页
    查看更多>>摘要：创新是社会发展进步的动力，教育创新是教育不断完善的路径。在创新教育理念下，教育行业需要通过创新变革来满足社会对人才的需求，学科教学也需要通过创新来适应教育形势的变化。大学体育学科的教学，要与时俱进的更新教育理念，树立素质教育理念，在体育学科教学中同步渗透德育、智育、美育和劳育，使学生德智体美劳全面发展，实现学科协同育人。树立以生为本的教育理念，对于教学目标制定以及教学模式的构建，都以学生的发展需求为本，以提升体育教学的实效性。同时还要完善大学体育的教学资源，建设师资队伍、改善硬件设施、整合优化教学资源，以保障大学体育教学改革创新的顺利开展。

    创新教育理念大学体育教学改革教学质量体育素养

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    健康中国背景下职业院校体育教学改革探究

    甄浩
    79-81页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展，人们的生活水平逐渐提高，对于生活方面的意识也产生了更多的变化，其中体育健康成了一个人们所重点关注的话题，为了进一步达到国家制定的健康中国发展战略，就需要加强职业院校的体育教学改革工作，帮助学生在快速发展的时代背景下树立长期发展的思想意识，明确自身的状态，使职业院校的体育教学工作开展更加顺利。本文结合实际情况，首先了解当前健康中国背景对于职业院校体育教学改革工作提出的具体要求，分析其中存在的不足，并探索具体的体育教学改革措施和思路，希望可以更加顺利地组织开展职业院校体育教学工作，促进学生健康成长。

    健康中国职业院校体育教学改革

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    农村小学室内体育课的组织形式和方法探究

    赵小宙
    82-84页
    查看更多>>摘要：室内体育教学是与室外体育教学相辅相成的一部分，对农村小学教学具有重要意义。我国农村小学体育教学仍然存在各种各样的问题，对于室内体育课的组织，小学体育教师可以采取体育理论知识的学习、室内体育运动的开展、体育游戏的引入等方式，通过体育专业知识教学、项目式体育教学、互动式体育教学、体育游戏教学以及体育德育教学等方法来开展室内体育教学，丰富农村体育教学内容。本文分析了农村小学体育课组织现状，分析总结出了农村小学室内体育课的组织形式和方法。

    农村小学室内体育课组织形式和方法

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    高校羽毛球教学中多媒体教学的融入

    李英玲
    85-87页
    查看更多>>摘要：百年大计，教育为先，教育是国家发展根基，是人才培养关键。二十一世纪下的国家教育，已经发生了翻天覆地变化。尤其素质教育背景下，高校教育模式和教育理念都在发生着变革。对于高校体育教学来讲也是如此，随着计算机互联网等多媒体技术发展，羽毛球教学中融入多媒体技术，已经成为体育教学新模式和新趋势。只有强化羽毛球多媒体教学改革，才可以适应新时期体育教育新理念和新思路，培养出高素质羽毛球体育人才。本文主要研究高校羽毛球教学现状，探讨多媒体技术在高校羽毛球教学中作用，深化高校羽毛球教学中多媒体融入注意事项，为各地区高校在羽毛球教学中多媒体技术融入方面提供经验和参考。

    新时期高校羽毛球教学多媒体技术融入策略分析研究

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    核心素养视域下中学体育项目式教学探究

    赵燕晶
    88-90页
    查看更多>>摘要：对学生核心素养的培养是当前教育领域的热点话题之一，也是落实教育立德树人根本任务的重要内容。学校体育在培养中学生学习兴趣、提升体育教学质量上起到积极作用。随着"健康第一"教育理念的树立，更是为体育教学提出了更高的要求。培养体育学科核心素养是学校体育课程的出发点和落脚点。如何通过体育项目式教学来更好培养学生体育学科核心素养，充分发挥体育的育人功能和价值是需要研究的重点。对学校体育的项目式教学进行研究，不断更新教育理念，为探究中学体育项目式教学提供参考。

    核心素养体育项目式教学

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