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期刊信息/Journal information
传承（学术理论版）
传承（学术理论版）

覃坚谨

月刊

1673-9086

chuancheng07@163.com

0771-5899793

530022

广西省南宁市七星路128号

传承（学术理论版）/Journal Inheritance & Innovation
正式出版
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    加强和改进高校思想政治教育工作的着力点探析

    李蓉
    46-47,61页
    查看更多>>摘要：随着经济社会的不断发展和高校改革的不断深入,高校思想政治教育工作进入了发展的新时期.站在新的历史起点上,高校思想政治教育工作既迎来了许多发展机遇又面临许多严峻挑战.如何抓住发展机遇,迎接新的挑战,已成为高校思想政治教育工作者面临的重要任务.我们必须以改革创新精神引领高校思想政治教育工作理念,探析加强和改进高校思想政治教育工作的着力点,开创出高校思想政治教育工作的新局面.

    高校思想政治教育工作着力点探析

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    略论高校经济困难生思想政治教育工作

    刘忠锋
    48-49页
    查看更多>>摘要：高校经济困难生是一个数量庞大的特殊群体,是党和国家、高校以及社会各界高度关注的重要对象.思想政治教育工作者应积极探索有效的方式方法,切实解决他们经济、思想、心理等方面的问题,为其健康成长、顺利成才贡献力量.

    经济困难生思想政治教育特殊群体

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    浅谈小组合作学习在高校“概论”课实践教学中的应用

    刘仁春
    50-51页
    查看更多>>摘要：实践教学环节在高校思想政治理论课教学活动中不断受到重视.小组合作学习是“概论”课开展实践教学的一种有效形式.在“概论”课实践教学中引入小组合作学习,对于突出学生在教学中的主体地位,坚定大学生的理想与信念,增强其历史使命感和社会责任感,是有其积极意义的.

    小组合作学习“概论”课实践教学应用

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    国外思想政治教育的历史考察

    叶后坡
    52-53,68页
    查看更多>>摘要：美国、英国、前苏联和日本等国的思想政治教育的形成经历了复杂的过程,积累了丰富经验.这些经验对于促进各国经济发展和社会稳定起到了重要的作用.因而,学习和研究美国、英国、前苏联和日本等国的思想政治教育的形成过程和成功经验,对于不断完善我国的思想政治教育有着重要的借鉴意义.

    美国英国前苏联日本思想政治教育

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    论思想政治教育对人的全面发展的有效性作用

    朱永兵田维亮
    54-55页
    查看更多>>摘要：人的全面发展理论是马克思主义理论的组成部分之一,是社会发展的根本问题,也是思想政治教育的根本目的和最终归宿.人的全面发展与思想政治教育是辩证统一的,探讨如何通过思想政治教育来促进人的全面发展,并在实践过程中发挥出最大的功效具有深远的现实意义.

    思想政治教育人的全面发展功用有效性

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    学科竞赛与大学生自我学习管理研究

    张奇峰郑薇薇
    56-57页
    查看更多>>摘要：在当今知识爆炸的时代,学习已经成为人们生存和发展的必要手段,要在竞争激烈的社会中立足,必须具备坚实的基础知识以及锐意创新的能力,不断提高自身素质,努力适应复杂的社会环境.为此,利用学科竞赛,发扬学科竞赛文化来促进大学生自我学习管理,提升大学生自我学习能力,这既是大学生自我提升的要求,也是高校思想政治教育的一个重要方面.

    学科竞赛大学生自我学习管理研究

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    高校新生入校始业教育——如何化解寝室矛盾

    包君君
    58-59页
    查看更多>>摘要：如何化解寝室矛盾作为大学始学教育的一个课题,不仅可以使学生意识到寝室生活中可能存在的问题,而且一旦遇到问题就不会束手无策或者言行过于极端,在很大程度上可以规避一些由于无意或冲动等原因引起的恶性事件.因此高校应该重视大学新生始学教育中的寝室矛盾冲突问题,为高校的进一步发展打下良好的基础.

    大学新生始业教育矛盾冲突寝室生活

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    试论情感、意志对人的活动结果评价的影响

    李艳段佳余睿
    60-61页
    查看更多>>摘要：情感、意志作为人的存在形式,作为人的价值和人生意义的一个重要组成部分,在人的活动中扮演着不可或缺的角色.在当今社会,情感、意志作为人的活动结果的评价载体,对活动效率的提高发挥着重要作用.

    情感意志人的活动结果评价

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    弱势群体及其子女的教育与和谐社会的构建

    李炜
    62-63页
    查看更多>>摘要：弱势群体及其子女教育作为我国国民教育事业的重要组成部分和实施“科教兴国”战略的重要一环,在全面推进人的整体素质发展和构建和谐社会的过程中,肩负着艰巨的历史使命,发挥着不可忽视的重要作用.对弱势群体的概念及现状进行分析,并提出了有针对性的解决办法,对构建和谐社会具有一定指导意义.

    弱势群体子女教育和谐

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    农村寄宿学校如何加强与留守儿童及其父母的沟通

    吴云梅
    64-65页
    查看更多>>摘要：加强与留守儿童及其父母的有效沟通可以促进农村留守儿童在学习、生理、心理、言行上存在诸多问题的解决.农村寄宿制学校应积极与留守父母或监护人保持密切联系,确保沟通渠道的畅通,给予留守儿童无私关爱和及时帮助,正确引导留守儿童健康成长.

    农村寄宿学校留守儿童沟通

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