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传承
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覃坚谨

月刊

1673-9086

chuancheng07@163.com

0771-3032696

530022

广西省南宁市七星路128号

传承/Journal Chuancheng
查看更多>>本刊以高度的政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，从政治、经济、军事、文化、教育等方面，多角度、实事求是地记录和宣传中国共产党的历史，为各级领导提供决策参考，为改革开放提供借鉴，展示改革开放以来广西各行业在党的领导下取得的光辉成就，发挥“历史、资政、育人”的社会功能。
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收录年代

    地方优秀文化在大学生思政课研学中的开发与应用

    陈亚南
    79-84页
    查看更多>>摘要：地方优秀文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是高校思政课鲜活的教学资源和重要教学内容,对讲好高校思政课具有丰富思政课的教育教学内容、提升大学生的道德素质水平、增强大学生的社会实践能力、推进地方优秀文化传承创新等重要意义.地方优秀文化融入高校思政课具有应用的广泛性、内容的趣味性、形式的多样性等特点.在实践中,高校思政课要更好地开发和应用地方优秀文化,就需要重视文献研究,加强对文献资料的梳理和整理;广泛开展调研,深入挖掘地方优秀文化资源;结合教育目标,主动融入地方优秀文化案例;创新教学方式,提升地方优秀文化育人效果,进而讲好地方文化故事,落实立德树人根本任务.

    地方优秀文化思政课教学资源

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    历史、特性、价值:罗城红色文化研究

    莫妮李加才旦
    85-90页
    查看更多>>摘要：作为全国革命老区县之一的广西罗城仫佬族自治县(以下简称"罗城"),拥有相对丰富的红色文化.文章从时间和地域上、物质形态分布上梳理罗城红色文化的内涵,进而探析罗城红色文化所具有的特性.从文化认同、政治认同和共同体认同视角探究罗城红色文化对铸牢中华民族共同体意识的现实作用;从自主创新意识和全局意识两个维度探究其助推中华民族伟大复兴的现实意义.

    罗城仫佬族自治县红色文化铸牢中华民族共同体意识中华民族伟大复兴

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    高校提升大学生数字素养的策略研究

    李建国邱尹
    91-97页
    查看更多>>摘要：随着数字信息技术的不断深入发展,人工智能、大数据、云计算已在社会广泛应用,数字素养已经成为大学生应对未来发展的核心素养之一.大学生数字素养培育是建设网络强国、数字中国的内在要求,也是提升大学生在数字化社会生存能力的必然要求.当前,大学生数字素养培育面临培育体系有待完善、培育机制有待加强、培育方法较为单一以及培育环境有待优化等现实困境,高校应以数字信息知识为主要内容,完善数字素养培育体系;以高校育人工作体制为基础,健全数字素养培育机制;以互联网络新技术为依托,创新数字素养培育方式;以推进数字校园建设为主,优化数字素养培育环境等方面出发优化学生数字素养培育工作.

    大学生数字素养现实困境基本策略

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    复合治理视域下乡村治理共同体建设的路径研究

    史亚博李晓媛
    98-103页
    查看更多>>摘要：复合治理是一种权责体系与运行机制系统化的新模式,在理念、形态、责任和空间上的特性价值,与乡村治理共同体的建构逻辑相耦合,既促进了基层党委、政府、市场、社会、村庄的多维转换,也有效回应并契合了"共建共治共享"的实践要求,以多元主体推动乡村"共建",以多维结构促进村务"共治",以复合目标实现成果"共享".现阶段的乡村治理共同体建设应遵循"理念—场域—主体—规则"的行动逻辑,加强理念重塑、制度共建、主体复合、机制协同,整体性再造乡村治理的价值共同体、地域共同体、组织共同体和利益共同体,全面开启乡村治理现代化新局面.

    乡村治理共同体复合治理组织化多元协同

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    新时代"枫桥经验"与社会矛盾多元化解机制完善探析——以西宁市为例

    闫富林王国利
    104-110页
    查看更多>>摘要：新时代"枫桥经验"与社会矛盾多元化解机制有着紧密的内在联系,在治理导向上均以推动实现社会善治为目标,在方式方法上均以发挥法治保障作用为依托,在适用范围上均以基层社会治理实践为重心,在功能价值上均以矛盾纠纷源头治理为要义.西宁市在推进市域社会治理现代化试点工作中,持续推进新时代"枫桥经验"在西宁的实践样本,不断丰富社会矛盾多元化解机制的创新实践.完善社会矛盾多元化解机制要以党建引领为主线构建矛盾纠纷源头治理体系,以资源配置为主导完善多方多元纠纷化解体系,以平台建设为载体全面提升多元化解治理效能,以立法供给为支撑加强多元化解机制法治保障.

    "枫桥经验"西宁市多元化解机制完善

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    乡村振兴战略背景下大学生扎根基层的现状研究——以广西壮族自治区都安瑶族自治县为例

    周园
    111-117页
    查看更多>>摘要：实施乡村振兴战略是中国特色社会主义进入新时代做好"三农"工作的总抓手.贯彻落实乡村振兴战略为广西发挥地方优势、实现高质量发展提供了重要机遇,而大学生在服务乡村振兴战略中具有更独特的优势.文章以广西壮族自治区都安瑶族自治县为例,对其中3个乡镇基层工作的部分大学生开展调查研究,针对当前乡村振兴战略认识需强化、基层自我发展能力需提高、基层制度保障理解需认清等现实挑战,建议通过学校、教师、个人三方联动来强化大学生责任心和使命感,完善选拔机制与拓宽选聘渠道以建立科学选聘和培养制度,维护毕业生经济利益和保障毕业生乐业环境从而完善多元化待遇保障机制,提出促进大学生扎根基层的具体路径.

    乡村振兴战略大学生扎根基层就业

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    特色产业助力乡村振兴路径研究——以广西柳城县寨隆镇桑蚕产业发展为例

    玉妮玉明隽
    118-124页
    查看更多>>摘要：广西壮族自治区柳州市柳城县寨隆镇大力发展桑蚕产业,获得了良好成效.文章分析该镇发展桑蚕产业采取的有效经验和面临的发展机遇,并针对其存在问题,提出在产业统筹规划方面,应突出产业发展重点、强化科技支撑、做好市场价格指导和管控;在产业融合方面,要坚持"党建+N"引领,加强一二三产业融合;在打造农文旅品牌方面,可深度挖掘桑蚕文化内涵、将乡镇文旅项目规划融入当地文旅"大品牌"格局中,并通过"数字化"助力乡村文旅融合,从而促进农村特色产业持续发展,推动全面乡村振兴、村民共同富裕.

    乡村特色产业桑蚕产业乡村振兴共同富裕柳城县寨隆镇

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    《传承》征稿启事

    封3页
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