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期刊信息/Journal information
百色学院学报
百色学院学报

卞成林

双月刊

1673-8233

bsxb@163.com

0776-2848267

533000

广西省百色市中山二路21号

百色学院学报/Journal Journal of Baise University
查看更多>>本刊于1988年创刊，至1998年第3期为内部刊物，1998年第4期准公开出版发行。从1988年至2002年的学报为季刊，从2005年起改为双月刊，本刊以树立精品意识为办刊导向，坚持突出学术性、师范性和地域性，为高校教师、科研人员提供发表学术论文的园地。
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    构建新发展格局背景下乡村振兴与民族地区共同富裕互动机制研究

    段新龙
    96-104页
    查看更多>>摘要：共同富裕是社会主义的本质要求.民族地区发展不平衡不充分,推进共同富裕难度大、任务重.乡村振兴作为促进乡村经济发展,缩小城乡、区域发展差距的重要战略,必然与推进民族地区共同富裕存在重要的内在联系.加快构建新发展格局是当前和今后一个时期我国经济发展坚持的重要方向和推动经济高质量发展的重要途径,新发展格局下准确把握乡村振兴与民族地区共同富裕之间的相互作用机制,对缩小城乡和区域发展差距、促进民族地区共同富裕意义重大.文章对新发展格局与乡村振兴战略的内在关系及新发展格局下推进民族地区共同富裕的现实逻辑进行了探讨,提出了在加快构建新发展格局背景下乡村振兴与民族地区共同富裕的互动机制:一是乡村振兴战略在一定程度上是服务新发展格局的;二是推进民族地区共同富裕的着力点在于通过发展乡村产业补乡村经济发展之短板;三是新发展格局下乡村振兴对推进民族地区共同富裕具有促进效应;四是新发展格局下民族地区共同富裕的实现有利于提升乡村振兴质量.

    新发展格局乡村振兴民族地区共同富裕作用机制

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    艺术乡建:功能价值、问题现状与发展策略

    汤智涵张安华
    105-111页
    查看更多>>摘要：艺术乡建是促进乡村振兴的新路径,对村民主体意识重塑、文化传承、产业振兴和美育赋能方面都具有重要意义,对乡村振兴具有独特的经济价值、文化价值及美学价值.近年来,随着城镇化进程的加快,艺术乡建实践如雨后春笋般相继涌现,但出现了主体单一存在隔阂、审美再造同质化严重、艺术产业效益不佳等问题.为此,艺术乡建应进一步加强跨领域主体合作、提升环境空间在地设计、融合乡村传统文化建设,促进乡村产业经济发展,为乡村振兴提供新动能.

    艺术乡建乡村振兴艺术家文化产业在地性

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    新文科背景下高校应用经济学学科专业建设:挑战与对策

    孔少华赵梦雅
    112-121页
    查看更多>>摘要：在产业变革与社会高新技术加速发展的时代背景下,新文科建设是应用经济学学科长久发展的必由之路.首先,文章结合新文科建设的时代背景,探讨新文科建设的内涵与要求,论述"新文科"给应用经济学学科发展带来的几大挑战.其次,系统性搜集不同地区和院校在科研创新建设、特色专业人才培养和实践实训体系建设等方面的数据,结合图表分析、内容分析等方法,比较不同院校在新文科背景下的应对方式.高校应积极对接社会人才需求,以自身学科优势和地方经济发展特点为基础,积极探索融合性特色专业建设和差异化研究,以更好地为我国经济社会发展服务,促进应用经济学科可持续发展.

    新文科应用经济学学科建设人才培养

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    大数据背景下高校图书馆服务创新策略

    黄梅珍
    122-127页
    查看更多>>摘要：大数据时代高校图书馆面临新的发展机遇与挑战.目前,高校图书馆的服务还不能完全适应高校人才培养的需求.实现大数据时代高校图书馆的服务创新,必须更新服务理念、丰富服务内容、拓宽服务方式、提升馆员信息素养.

    大数据高校图书馆服务创新

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    试论广西公办高校基本建设PPP模式的分类与选择

    廖戎戎
    128-134页
    查看更多>>摘要：近年来,随着高校基本建设需求的不断增加以及投融资模式的不断创新,PPP模式越来越受到教育行政部门及高校的青睐.文章通过分析广西公办高校PPP运用现状,总结出影响广西公办高校PPP模式实施的关键因素,并借鉴世界银行、欧盟国家委员会、加拿大PPP国家委员会及国内学术界的PPP分类研究成果,从政府投资程度、所有权归属及风险承担情况出发,探索出适合公办高校基本建设的PPP分类模式,并为广西公办高校不同基建类型PPP模式的选择提出建议.

    公办高校基本建设PPP模式

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    高校精准化资助育人实践路径探析——以BS某高校为例

    邓娌莉
    135-142页
    查看更多>>摘要："十四五"时期是建立健全巩固拓展脱贫攻坚成果长效机制的重要时期,高等院校学生资助工作的开展,是贯彻落实党中央教育扶贫政策的重要举措.文章从精准资助育人的内涵及特征着手,以BS某高校为例,分析高校精准化资助育人工作的现状,探析精准化资助育人的实践路径,旨在为相关人员及研究提供参考.

    高校精准化资助育人实践路径

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    来稿须知

    封3页
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