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湖北开放职业学院学报
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游清泉

月刊

2096-711X

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湖北开放职业学院学报/Journal Journal of Hubei Open Vocational College
正式出版
收录年代

    论马克·吐温《汤姆·索亚历险记》的叙事特征

    李庆钰
    193-195页
    查看更多>>摘要:马克·吐温以他独特的文学风格及对社会问题的敏锐洞察力,留下了许多经典作品,对美国文学乃至世界文学发展产生了深远的影响。本文将基于马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》内容表达分析,探究该部作品的故事内容及故事逻辑。基于《汤姆·索亚历险记》故事内涵面向故事叙事特征进行内容延伸,在开展内容分析对比的基础上进行叙事方法、技巧的汇总,充分提升对《汤姆·索亚历险记》故事信息内容表达的了解。

    马克·吐温《汤姆·索亚历险记》叙事特征

    从"乐者乐也"谈《乐记》的接受美学思想

    杨阳
    196-198页
    查看更多>>摘要:《乐记》除审美功能外更多被赋予本体以外的特殊内涵。儒家将"乐"与人的心性、社会发展密切相连,赋予"乐"深刻的伦理道德内涵与社会教化功能,使其蕴涵了丰富的接受美学思想,并从文本、创作主体及读者之维提出了不同的审美要求与期待视野。作为音乐文本其形式应突显"和"与"简"的特性,其内容需符合"礼"与"仁"的道德标准。作为创作主体首先要"明道",其次如"圣人"般具有至善至美的人格品质,人心和美才能创作出美妙的音乐;作为接受主体的读者应以"君子"为榜样,通过礼乐相济涵养性情,克制私欲,通达"乐者乐也"的精神审美之境,继而推己及人,实现对民众教化的目的,人心美善社会自然安定和谐,这也是《乐记》接受美学思想之根本所在。

    《乐记》乐者乐也接受美学审美期待

    征稿启事

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