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期刊信息/Journal information
湖北经济学院学报（人文社会科学版）
湖北经济学院学报（人文社会科学版）

张奋勤

月刊

1671-0975

430205@163.com

027-81973959

430205

湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园

湖北经济学院学报（人文社会科学版）/Journal Journal of Hubei University of Economics
查看更多>>《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》是一份人文社会科学综合性学术期刊，月刊，国内外公开发行。办刊宗旨是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，宣传党的方针政策，反映市场经济条件下政治、经济、文化、法律等领域的最新研究成果，成为我校教学、科研的主要阵地和对外宣传的重要窗口。本刊主要刊登经济学、管理学、政治学、哲学、语言与文学、史学、法学、文化、教育学等学科的论文。读者对象为高等院校师生及从事社会科学理论研究工作者。
正式出版
收录年代

    大学英语写作升级的文本支架构建策略探究

    黄晓玲
    129-130页
    查看更多>>摘要：写作位于语言产出的总装环节,是语言水平的综合呈现,其水平提升关联着语言学习的各个方面.习惯于靠强记单词提升写作能力的大学英语学习者常常在拼凑字数和硬译的过程中体会到强烈的无助感,其根本原因就在于单纯地记单词、短语并不能在横组合、纵聚合和语篇三个维度有效提升学习者的表达层次.只有借助切实可用的梯级语言材料,即文本支架,也就是基于最近发展区编撰的帮助学习者实现写作能力升级的文本参照体系,才能辅助学习者跨越表达鸿沟,实现写作升级.

    最近发展区横组合纵聚合文本支架

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    武汉市高校体育场馆对外开放现状与对策研究

    高玖灵王慧源
    131-133页
    查看更多>>摘要：通过文献资料法、案例分析法、实地考察法、逻辑分析法对武汉市部分高校体育场馆的对外开放现状进行调查与分析.研究结果表明:(1)场馆的经费来源单一且不稳定;(2)高校领导的开放意识一般,开放文件与相关的规章制度不完善;(3)高校体育场馆缺乏专业的场馆管理人员,缺乏专业的体育健身指导;(4)高校体育场馆对外开放的宣传渠道单一,宣传度不高;(5)场馆的管理制度和收费标准有待进一步完善;(6)高校体育场馆对外开放的安全防控意识有待提高.

    武汉高校体育场馆对外开放

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    基于团队合作的翻转课堂在《金融学》课程教学中的实践经验分享

    杨学东
    134-137页
    查看更多>>摘要：翻转课堂教学方式是将传统教学方式中课堂讲授知识、课后消化知识转变为课前自学知识、课堂消化知识,其基本理念是让学生成为学习的主人,让师生在一起的时间发挥最大效用.本文基于我们在《金融学》课程中的教学翻转实践,就翻转课堂教学经验、感受与高校同仁分享.

    团队合作翻转课堂教学实践

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    基于超星在线平台的混合式教学模式下过程考核的实践与反思——以湖北经济学院"公司金融"课程为例

    边智群
    138-140页
    查看更多>>摘要：人才培养质量是高校内涵发展的永恒主题.混合式教学融合了单纯的线上教学和线下教学的优点,在线平台丰富的教学内容、智能化的教学手段、海量的线上学习数据,更有利于建立起基于学习过程的以能力考核为核心的课程考核体系,提升人才培养质量.本文以湖北经济学院公司金融为例,分析了该课程利用超星在线平台开展混合式教学模式中过程考核的现状、存在的问题,并提出了一些改进的建议.

    超星在线平台混合式教学过程考核

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    保险中介的教与学——法学本科生之另辟蹊径

    马颖
    141-143页
    查看更多>>摘要：法学本科生又迎来毕业季,法学专业依然位列红牌榜.经历2020年的疫情后,很多行业受到影响,但保险业与保险中介业却静静的增长.今年2月某保险公司,因存在中介业务造假等违规行为,被举报并受罚,而引发整个保险行业都连带经受质疑,还诱发"代理退保"风险隐患凸显,使得保险中介的完善与监管亟待加强.然而,当前在保险法学习中,相关保险中介内容是有很大误区的.因此想通过对法学本科生专业困境与就业现状介绍,以及对保险中介业发展与就业宽口径的分析,探讨强化保险中介内容的教与学,能够实现相关目标,不失为法学本科生在专业晋升,提高能力,以及拓展就业之另辟蹊径.

    保险中介保险营销教学探讨互动学习就业选择

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    法学本科教学与国家统一法律职业资格考试有效衔接研究——基于湖北地区法学专业学生的问卷调查

    李紫玲张晓京
    144-147页
    查看更多>>摘要：2018年,国家统一法律职业资格考试正式实施,取代了存在16年的司法考试.本文以湖北省高校法学专业学生为调查对象,调查法考改革对法学本科教学的影响.调查发现:大部分学生认为通过法考对专业学习发展意义重大,但并不能决定人才培养质量;法考改革后对实践教学要求提高,但一些高校有所不足;法考改革直接影响学生课程学习,但课程设计不能以此为主导.基于此,要实现法学本科教学与国家统一法律职业资格考试有效衔接,一方面,坚持法学本科教育不应以法律职业资格考试为指挥棒,寻求二者的良好互动;另一方面,加强实践教学环节,构建法学本科"三维"实践教学模式.

    法学本科教学法律职业资格考试教学改革

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    学分制改革与艺术设计教学模式的探索

    胡兰凌
    148-150页
    查看更多>>摘要：在当前高校设计教学已经普遍采用"学分制"的背景下,及时发现存在的问题并进行修正和完善,是保障高校设计教学质量的迫切需求,也是适应我国经济社会文化高速发展的必要举措.怎样切实有效地改进"学分制"教学成为设计教育界急需认真研究的课题,也需要从明确培养目标,加强基础性知识结构,打造精品课程,开展网络线上教学与线下教学结合等方面的有效途径,为深化学分制教学改革,提升艺术设计人才培养质量做好基础性工作.

    学分制设计教学教学模式

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    基于在线虚拟仿真技术的应用型本科课程混合式教学改革探索

    梁慧邓毅夏保国康芬...
    151-153页
    查看更多>>摘要：针对应用型本科院校酒店管理专业实践性较强的课程特点,湖北经济学院旅游与酒店管理学院利用"超星学习通"平台开发在线虚拟仿真技术资源库,配合线上线下虚拟仿真实验教学平台和赛事参与,建立混合式课程教学改革路径.实践表明,在线虚拟仿真技术在酒店餐饮管理混合式教学改革中发挥了积极作用,基于在线虚拟仿真技术的应用型本科课程混合式创新教学模式探索,为课程在线虚拟仿真系统的继续建设和进一步优化提供借鉴.

    在线虚拟仿真混合式课程教学酒店管理专业

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    跨专业综合实验课程建设赋能高等院校财经类人才培养的探索与实践——以湖北经济学院《经营管理综合仿真实习》课程为例

    马苗苗
    154-158页
    查看更多>>摘要：党的十七大以来,国家、社会和企业对应用型、创新型、复合型人才的需求与日俱增.为满足这一需求,国内各高校不断探索建设跨专业综合实验课程,特别是财经类院校和综合院校下属的财经类二级学院.但实际上,许多院校开设的相关课程仍不够完善,难以实现人才培养目标.有鉴于此,我们在分析我国经管类跨专业综合实验课程建设的现状和存在的问题的基础上,以湖北经济学院(以下简称"我校")《经营管理综合仿真实习》课程为例,试图探究跨专业综合实验课程建设与我国高等院校财经类人才培养的关系.

    跨专业综合实验财经类人才培养湖北经济学院经营管理综合仿真实习

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    大学生晨练采用健美操健身的可行性研究

    袁莉萍
    159-160页
    查看更多>>摘要：本文根据当代大学生的身心特点和综合素质培养的要求,对大学生晨练采用健美操健身的方式来代替传统的广播体操进行了可行性研究.实践证明,这种晨练方式增强了趣味性和吸引力,可调动大学生主动参与的积极性,提高晨练效果,从而有利于大学生终身体育思想的培养.

    广播体操健身健美操大学生

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