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期刊信息/Journal information
黑河教育
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车久贵

月刊

1002-1647

heihejiaoyu@163.com

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164300

黑龙江省黑河市黑河教育杂志社(教育大厦12楼)

黑河教育/Journal Heihe Education
查看更多>>本刊是中小学校领导者管理的参谋,教师教育教学的帮手。
正式出版
收录年代

    引探教学法在高中体育教学中的应用

    李晓龙
    65-67页
    查看更多>>摘要:《普通高中体育与健康课程标准》提出,在新课标的背景下,要求课程目标、内容体现"过程和方法、知识和技能、情感态度和价值观"为一体的教育效果.高中体育在磨练学生意志、锻炼体质、培养综合素质方面发挥着重要意义,随着新课程改革的深入,对于高中体育教学提出了更多的要求,它要求教师要具备先进的教学思想和理念,不断创新教学方式,拓宽体育广度和技能技术,最大程度让学生在掌握技能、锻炼身体的同时,保持良好的心态,从而提升教学的有效性.

    新课程体育教学引探教学法

    初中体育教学存在的问题及对策

    陈铁汉
    68-70页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的不断深入,教师越来越重视对学生各方面能力的培养.对初中体育教学来说,增强学生的机体能力,提高学生的体育精神是所要达到的教学目标之一.但是从目前的体育教学现状来看,许多教师很难让体育教学发挥出其应有的效果,特别是在体育教学改革方面出现不足,阻碍了体育教学活动的正常开展.文章针对目前体育教学中存在的主要问题进行了简单分析,并提出有效对策来推动初中体育教学的不断发展.

    素质教育机体能力体育精神

    德育渗透让美术教学更精彩

    郝秀华
    71-73页
    查看更多>>摘要:运用美术课堂教学这一渠道对学生进行灵活多样的德育渗透,培养学生热爱祖国、礼貌待人、尊老爱幼等优良品质,能让美术学科更好地发挥教书育人的作用.如果教师在美术教学中只重视美术技能的讲授,对思想品德与道德情操的教育不重视,不但会对学生的心理成长不利,同时也会给他们未来的生活埋下很大的隐患.因此,在美术课堂上用好的内容、好的方法进行德育渗透非常有必要.

    思想品德美术渗透

    生活化视野下小学美术教学的有效策略

    郑敏敏
    74-76页
    查看更多>>摘要:随着新课程标准和新课程改革的不断发展,小学美术教育教学承担着非常重要的作用.将生活实际与小学美术教育教学融合应用,可以增强小学美术教育的实效性和时效性,对于培养小学生审美和综合素养具有重要意义.文章在生活化视野下探讨小学美术有效教学的相关策略,以期实现小学美术教学优质发展,最终实现生活化和小学美术教学更好融合,提高小学美术教学的发展水平,促进学生更好发展.

    生活化小学美术策略分析

    早期教育中儿童玩具与游戏选择的策略

    张成娇
    77-79页
    查看更多>>摘要:我们每个人都曾经在游戏中获得对人生的最初体验,并在游戏里实践了自己对这个世界的最初主张.游戏是适合于幼儿特点的一种独特的活动形式,也是促进幼儿心理发展的一种最好的活动形式.婴幼儿是从游戏开始认识世界的,玩具在其中起到重要作用,他们在游戏中通过玩具感知世界.

    游戏玩具最初体验心理

    浅谈幼儿体育游戏的开展

    张磊
    80-82页
    查看更多>>摘要:游戏起源于人类活动,属于教育范畴.体育游戏是以促进身体健康为目的,以它特有的内容、情节、形式、规则及要求为特征的一种有组织的体育活动.体育游戏在幼儿的健康成长的过程中起着至关重要的作用,对幼儿的生理和心理健康有着积极的影响.因此,体育教师在设计和开展体育游戏活动时,要充分考虑幼儿的年龄特点和心理特征以及游戏的难易程度,在游戏活动开展的过程中通过观察适时的调整策略和方法,以保持幼儿对体育游戏浓厚的兴趣.

    幼儿体育游戏开展

    新时代课程思政视域下中职语文课堂德育实施路径

    赵娜
    83-85页
    查看更多>>摘要:中职语文课程是学生德育的主要课程之一,是德育的主阵地.从中职学校的语文课堂现状来看,课堂教学与德育融合的并不紧密.新时代课程思政新理念的提出,对中职语文课堂有了更高的要求.在"立德树人"的教育前提下,需要教师根据中职生学情特点和实际教学情况,不断探索新的教学路径,提升学生专业实践能力、文化知识水平的同时,突出德育的重要性.本文结合中职学校教学现状,探索新时代课程思政视域下中职语文课堂德育实施路径.

    课程思政新理念中职语文课堂德育

    新冠疫情下中职电子专业课教学的应对策略

    刘洋
    86-88页
    查看更多>>摘要:新冠疫情给生产和生活带来了巨大影响,给教育也带来了新的挑战.为了保证学生的健康,教育部提出"停课不停学"的要求,这无疑是正确的决定.中职电子专业培养的人才既要有理论知识,又要具有较强的专业实践技能,而线上教学也就是在线课堂,恰恰不具备这个能力,怎样在疫情发生期间进行正常的实训课教学,这正是我们在线上和线下混合式教学中需要探索的问题.

    新冠疫情电子专业网络教学应对策略

    强师德师风育时代新人—―五大连池市龙镇农场学校师德师风建设先进事迹

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    作品展

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