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期刊信息/Journal information
河南教育（幼教）
河南教育（幼教）
河南教育（幼教）/Journal HenNan Education
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    走近孩子，走进孩子的心里

    王晓
    22-23页
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    活动质量的策略浅谈提高家长开放日

    郑英
    24-25页
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    如何在美术活动中培养幼儿的创造性思维

    张海英
    26-28页
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    “我和学前教育”征文大赛启事

    28-28页
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    在生活中学习点数

    冯军丽
    29-30页
    查看更多>>摘要：《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，教师应“充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育”。在实际的教育活动和一日生活中，运用这种教育手法达成相应的教学目标，对教师的教学经验、教育水平和应变能力都有较高的要求。那么应该怎样具体操作呢？下面这两位老师通过教育笔记给了我们一些具有启发性的回答。
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    小发卡大转变

    张玉涛
    30-30页
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    经济欠发达地区民办学前教育现状调查与对策分析

    付荣海王翠芬
    31-32页
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    “一课三研”在绘画教学中的实践与探索

    赖少敏
    33-34页
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    大班幼儿告状的分析与启示

    刘晓红
    35-37页
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    幼儿告状之我见

    李庆竹
    37-39页
    查看更多>>摘要：看过了西南大学学生对彝族大班幼儿告状行为的分析和研究，相信大家一定对幼儿告状行为有了一定的理性认识。其实，告状在幼儿教师的“词典”里也是个常见词，怎样对待这种老师们比较熟悉的行为呢？下面我们邀请了一位老师来谈一谈她眼中的幼儿告状行为，希望能为大家认识真实的儿童世界、开展指导幼儿的实践活动厘清一些思路。
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