首页期刊导航|河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
期刊信息/Journal information
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)

张社字

双月刊

1008-7516

zhiyejiaoyuban@vip.163.com;zhiyejiaoyuban@hist.edu.cn

0373-3040334

453003

河南省新乡市五一路

河南职业技术师范学院学报(职业教育版)/Journal Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
查看更多>>本刊是研究和宣传职业教育的学术性刊物。由河南职业技术师范学院主办。被评为全国优秀社科学报、全国职业教育优秀期刊一等奖、河南省一级期刊。主要读者对象为:职教管理部门、研究机构、培训机构和各级各类职业学校的领导、管理人员、研究人员和广大师生。
正式出版
收录年代

    高职院校流动学生党员管理存在的问题与对策

    王可忠
    85-87页
    查看更多>>摘要:高职院校中,流动学生党员的数量在不断增加,但实际工作中,由于种种主客观原因,对于流动学生党员的管理不同程度地存在这样或那样的失位现象,对此,需要建立健全相应的组织管理机制及思想教育学习机制,以充分发挥流动学生党员在各个岗位中的先锋模范作用.

    高职院校流动学生党员管理

    刍论以科学发展观引领大学生心理健康教育

    陈锋正苗彦恺谢桂英
    88-90页
    查看更多>>摘要:加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的重要途径.努力以科学发展观引领大学生心理健康教育,坚持"以人为本"的心理健康教育理念,加大心理健康教育理论研究和实践探索,有利于实现大学生综合素质的全面、协调、可持续发展.

    科学发展观大学生心理健康教育

    高职院校开展生命教育的必要性及途径分析

    彭英姿
    91-92页
    查看更多>>摘要:生命教育是以生命为起点,以发展生命、完善生命、提升生命的质量和意义为宗旨的教育.高职学生因对生命价值认识的肤浅,在高职院校开展生命教育尤其必要和迫切.笔者通过对生命教育的认识,提出了高职院校进行生命教育的有效途径.

    高职院校生命教育必要性

    "90后"大学新生入学教育研究

    吴丹
    93-94页
    查看更多>>摘要:"90后"大学生陆续进入大学校园,对这一新群体的教育管理问题给高校教育管理者提出了新的课题和考验.文章从新生入学后的适应障碍、新生入学教育的内容以及对当前新生入学教育工作的思考三个方面,对"90后"大学生的入学教育工作做了分析和探讨.

    大学新生适应障碍入学教育

    师范院校大一学生心理健康状况调查分析

    周社刚
    95-97页
    查看更多>>摘要:为了解师范院校大一学生心理健康状况及其影响因素,对全体大一学生使用SCL-90进行调查研究.结果显示,强迫、人际敏感、抑郁是师范院校大一学生心理问题的主要表现症状;高中复读的学生和应届学生、外省学生和本省学生心理健康状况差异显著.表明师范院校大一学生心理健康状况不容乐观,高中是否复读以及学生省份等因素都是影响学生心理健康状况的重要因素.

    师范院校大学生心理健康

    大学生恋爱误区的现状及原因分析

    张玉新李印
    98-99页
    查看更多>>摘要:大学生恋爱具有一定的普遍性,但部分大学生的恋爱存在严重的误区.通过调查,了解到大学生恋爱误区的表现及其危害,并对其原因进行了深刻的分析.

    大学生恋爱误区原因

    机械制造工程发展与高职机械类专业实践教学

    王妍
    100-102页
    查看更多>>摘要:近年来,切削加工装备与工艺技术发展极为迅速,推动着机械制造工程从理念到手段都发生了质的变化.高职机械类专业实践教学定位应该着眼于职业技能素质训练、专业创新素质训练、职场应变素质训练.高职,机械类专业应该重组教学资源、精选实践教学内容,研发与现代科技发展相适应的、具有明显学科交叉、课程间知识融合的新实验项目,形成包括基础性、综合设计性、研究创新性实验以及基于职业生涯规划的实践等四个层次的实践教学模式.

    机械制造工程发展高职机械类专业实践教学

    高等职业教育实践教学环节存在的问题与对策

    孔巧丽徐大真袁焕伟
    103-105页
    查看更多>>摘要:实践教学是高等职业教育区别与普通高等教育的重要特征之一,它主要培养学生的应用能力和操作技能,是衡量高等职业教育办学质量的重要指标.目前,我国高等职业教育实践教学环节在教学观念、教学方法、教学内容、教师队伍建设等方面还存在一些问题,为此,在知识观层面,应合理分配实践课程比例,加强实践教学教材建设,教学要以操作能力为核心;在学习观层面,应树立正确的实践教学理念,形成系统多维的实践教学方法;在学生观层面,进一步深化"双师型"教师队伍建设,建立和完善对学生的发展性和生成性多维评价机制.

    职业教育实践教学教学方法课程

    浅论体育教育专业课程结构的设计与构建

    岳贤锋
    106-108页
    查看更多>>摘要:根据体育专业自身发展的需要,体育教育专业课程体系和目标必须重新构建.为了实现课程内容的系统化、综合化和开放化,实现学生整体素质与全面能力的提高,实现科学的课程内容与先进教学方法的统一,实现课程建设、教材建设、师资建设的同步发展,在课程结构的设计上,要建立多样立体的分层结构,组成纵横交错的‘复合结构,创造吐纳有序的更替结构,形成详略得当的横平结构.

    体育教育类专业课程改革课程结构设计

    关于研究生自然辩证法教学改革的宏观思考

    李清富
    109-111页
    查看更多>>摘要:从宏观层面对自然辩证法教学改革的出发点、基本思路和应该处理好的四个关系等方面进行反思和探索,以期对人们对于这个问题的思考有所启发.

    自然辩证法教学改革宏观思考