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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
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收录年代

    浅谈高中地理学科新课改思想指导下的地理教学

    杨雪
    280-280页
    查看更多>>摘要:新一轮课程改革的推进,高中地理教师在这场教育改革中被赋予全新的使命和崭新定位,课程改革对高中地理教师更高效更严格的要求使得高中地理教师必须能够及时适应这场课程改革,才能有效推动地理教学的顺利实施与开展。作为教育界广泛关注的重要课题,高中地理教师如何在新一轮课程改革指导下进行地理教学成为教育界共同研究的对象。

    高中地理教学课程改革人文精神新的教学理念

    问题解决式教学方法在高中信息技术教学中的应用

    葛兰
    281-281,311页
    查看更多>>摘要:对于很多人而言,其发展、成长都是存在一定的瓶颈期的,而在教育于实际的课堂教学事业中如何有效的发挥人的主体作用,做到人的全面可持续性发展一直是当前教育界探讨、研究的主要问题。对于高中的信息技术课程教学而言,作为一门相对新颖、特殊的学科,想要做到教学和学习这两个方面都做到可持续性的发展,教学中采用基于问题解决的教学方法应该是比较合适的。

    基于问题解决高中信息技术可持续发展教育应用探究

    浅谈如何提高高中生英语自主学习积极性

    王磊
    282-282页
    查看更多>>摘要:新课程强调提高学生的自主学习能力,但由于长期受到传统教育思想和教学模式的影响,我国在英语教学方面虽然已有所改进,但大多数学校仍然还是坚持以教师传授为主的教学观点,忽略了学生自习学习能力的培养,学生只有拥有自主学习能力才能使英语教学质量从根本上得到提高。

    高中英语自主学习

    新课标下高中语文有效性教学思路探索

    肖晶晶
    283-283页
    查看更多>>摘要:有效性教学就是教育者根据教学经验,保证正常教学活动的进行下,用最少的时间,投入最好的人力、物力、财力等资源,使得教学效果达到最好。在以往的高中语文教学中,常常采用的是传统的教学模式,比如填鸭式教学,学生得不到全面发展,教师只是一味的将知识教授给学生,这种教学方式取得的教学效果只能是事半功倍,要改变这种教学的方式,所以提出有效性教学,这样学生才能得到全面的发展。

    高中语文有效性教学探索

    浅谈幼儿园美术活动中生活环保材料的运用

    胡艳
    284-284页
    查看更多>>摘要:在全球倡导“节能降耗、绿色环保、创新求异”的今天,幼儿园的美术教育也应响应时代的号召:节约环保,多运用自然原生态的、回归生活的环保材料开展有意义的创造性活动。丰富多样的生活环保材料不仅能激发幼儿创作的灵感和欲望,提升对美术活动的兴趣,发展动手能力、创造能力,也让幼儿学会观察生活、发现生活中的美,挖掘身边可以再利用的物资,改造和美化我们的生活环境,从小培养了幼儿环保节约的美德,树立初步的环保意识。因而在美术活动中应用生活环保材料具有十分重要的意义。本文谈谈我的一些尝试与体会。

    美术活动生活环保材料运用

    对初中美术课程教学的几点建议

    郑妙玲
    285-285页
    查看更多>>摘要:已施行的新课程改革,对于教师的素质和美术作业的评价做出了明确的规定。新课程标准强调:创新精神是知识经济时代中社会成员最重要的心理品质之一。在美术教学过程,其情趣性、表现的自由性以及评价标准的多样性,给创新活动提供了最适宜的环境。通过美术课程培养,创造精神将会对学生未来的工作和生活产生积极的影响。

    初中美术课程教学建议

    高中作文指导的方法探究

    潘太东
    286-286页
    查看更多>>摘要:语文是对生活的浓缩,作文是对生活的概括。语文教学在注重培养人文素养的同时,也要培养学生的语文能力,特别是写作能力。目前高中语文教学中轻写作的现象比较突出,而学生更是抵触写作文,本文旨在从一些写作方法上进行了具体的探讨。

    作文指导写作能力

    浅谈信息技术与高中数学的内容整合

    商庆毓
    287-287页
    查看更多>>摘要:在以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术时代,利用信息技术的综合处理及其强大交互式特点及多媒体技术能创造出一个图文并茂、生动逼真的教学环境,将信息技术与高中数学课程进行有机整合,将技术作为一种工具,提高教与学的效率。信息技术为高中数学教学的顺利实施提供形象的教学手段,能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣,真正地改变传统教学的单调模式,使学生的乐学落到实处。

    信息技术课程整合高中数学教学

    高中物理教学改革的尝试与思考探讨

    余柳琼
    288-288页
    查看更多>>摘要:高中物理学包含着丰富的知识体系,其教学能够有效促进学生学习能力及思维能力的提升。但是在实际物理教学过程中却还存在着众多问题,阻碍了高中物理教学的良好开展。因此,本文在阐述物理教学改革必要性的基础上对教学改革的措施进行了探讨,旨在促进高中物理教学效果的有效实现。

    高中物理教学改革必要性措施探讨

    高中政治新课标教学面临的问题及解决措施

    付维青
    289-289页
    查看更多>>摘要:新课程改革的实施对高中政治教学提出了新的要求,作为高中一线政治教师,要根据新课程标准的要求不断更新教学方式,改善传统教学方法,以提高课堂教学效果。文章就目前高中阶段新课标教学存在的问题,对提高高中政治教学水平的措施进行了探讨。

    高中政治新课标教学生活化