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华章
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吕钦文

旬刊

1009-5489

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130022

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华章/Journal Huazhang
查看更多>>坚持理论创新,繁荣社会科学。
正式出版
收录年代

    教育信息化背景下如何实现教学管理现代化的探讨

    王茜
    155-155页
    查看更多>>摘要:教育现代化能否达成,取决于教育的信息化进程。面对现代化教学与管理,需由教育信息化作为指引,建设起以其人文环境作为条件的、硬件运转环境作为根本、其资源作为中心的进展过程,教育信息化主要通过在课程管理与教学中有机结合进科学的教育技术这个渠道来达成。

    教育信息化教学管理信息技术整合管理整合

    高职院校职业生涯规划教育之初探

    熊璠俞林辉
    156-156页
    查看更多>>摘要:近年来,高职学生职业生涯规划教育越来越受到高职院校师生的重视,其作用也愈发明显。本文阐述了对高职院校学生进行职业生涯规划教育的意义,并就如何完善职业生涯规划教育进行了探讨。

    职业生涯规划教育高职院校学生就业

    试论高职院大学生就业中的心理失衡

    孙明
    157-157页
    查看更多>>摘要:社会对劳动力的需求增速缓慢,以致就业市场呈现供大于求的现象。这既给大学生择业提供了自由、公平竞争的有利条件,又加重了他们的心理负担,造成了一些就业心理障碍。

    心理健康就业市场稳定性

    谈中职生职业指导和就业问题

    黄家宝
    158-158页
    查看更多>>摘要:中职生职业指导和就业问题进行了深入的思考,探讨了中职生就业指导问题、就业中的顶岗实习问题、毕业后的工作问题和稳定性问题,并提出了相关建议。

    中职生职业指导顶岗实习就业问题

    少数民族与汉族大学生的性格差异及思政教育启示

    李燕
    159-159页
    查看更多>>摘要:通过采用艾森克性格问卷(EPQ)对四川理工学院少数民族和汉族大学生进行测查,发现少数民族和汉族大学生在精神质、神经质和内外向等性格维度没有差异,但在说谎量表上的得分存在显著差异;少数民族大学生在精神质、神经质和内外向维度上的低分者比例比汉族高,在精神质维度上的高分者数量和比例比汉族高。本文根据少数民族和汉族大学生的性格差异,探讨其在日常思想政治教育中的启示。

    艾森克性格问卷(EPQ)少数民族大学生日常思想政治教育

    大学学生会建设之我见--从信任入手,从实践出发

    李响吕岩李琳
    160-160页
    查看更多>>摘要:学生会,是在学校党组织领导下和共青团组织指导与帮助下的学生自己的群众组织。学生会,作为一个学生自治组织,其自身的建设和发展,对其职能的发挥起着决定性作用。因此,加强学生会自身建设,对其职能的发挥至关重要。

    学生会建设

    远程开放教育学生工作的对策与创新

    李丽娜
    161-161页
    查看更多>>摘要:随着信息网络技术的不断发展,远程开放教育已成为现代全新的学习模式。突破了传统教育的时空限制,使师生、生生交流更加快速及便捷。然而,由于学员成分较复杂,且文化水准差异较大,使得生源质量较差,相应增加工作难度。因此,如何创新远程开放教育学生工作具有重要意义。

    远程开放教育学生工作创新

    试论陈垣的大学教学思想

    赵立英
    162-163页
    查看更多>>摘要:陈垣是享誉中外的史学家、教育家,学术界对其教育思想的研究已积累了一定数量的成果。但对于陈垣的教学思想,学术界尚未进行系统研究。本文对其循循善诱、教学做合一、度人金针等教学原则与做好教学计划、精选教材、画龙点睛式地批改和讲评作业等教学方法进行了系统论述。这对于丰富陈垣研究的成果,具有积极意义。

    陈垣大学教学原则方法

    大学生思想政治教育实效性浅析

    姜文杰
    164-164页
    查看更多>>摘要:大学阶段学生的思想政治教育应当符合社会现实,同时符合教学教育对象的水平。对大学阶段学生的思想政治教育中,要充分发挥社会对于个人成长发展的影响,创建良好的社会环境。加强大学阶段学生思想政治教育的实效性,大学阶段思想政治教育的主体建设也是很重要的。一教授对象为主体,提高教育对象的主体接受能动性,对于提高大学阶段的思想政治教育的实效性有着积极地促进和推动作用。

    大学生思想政治教育实效性

    大学生生涯辅导策略研究

    华欣傅文第
    165-165页
    查看更多>>摘要:生涯辅导顺应了社会发展对高等教育的要求,与素质教育的目的相一致,体现了高等教育的新功能。对此,文章分析了生涯辅导的内涵以及它的重要意义,并探讨了大学生生涯辅导的策略,对充分发挥高等教育对未来高素质人才的培养功能,实现大学生个体生涯发展目标具有重要意义。

    生涯辅导生涯辅导