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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
查看更多>>坚持理论创新,繁荣社会科学。
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收录年代

    关于我校自选专业的思考

    韩彦朝鄢月李仁伟丁怡卿...
    166-166页
    查看更多>>摘要:采用实际统计的方法,对我校汽车与交通工程学院2010级本科生新生自选专业的就业以及考研情况进行调查,以期能了解我校本科生新生自选择专业对其本人就业与考研的影响。结果发现:能通过考试而计入自选专业的学生,在其就业以及未来继续学习方面具有很好的优势,并且通过交谈发现这些学生在经过大一大二专业学习之后对自己未来的选择已经有了一个初步的规划。

    高等教育自选专业改革

    基于全媒体环境下大学生获取学校有关信息的主渠道分析

    谷忠新柴江姜雪梅
    167-167页
    查看更多>>摘要:随着全媒体时代的到来,其前所未有的影响力渗透在社会的各个领域,对大学生的生活习惯及学习方式都产生了深刻的影响,因而构筑全方位的大学生德育工作体系是基于全媒体环境下高校德育工作的大胆尝试。本文运用问卷调查法和数理统计方法,针对大学生获取学校有关信息的主渠道进行系统性分析,对全媒体环境下的高校德育工作进行梳理,结合高校德育实践工作提出建设性建议。

    全媒体网络平台主渠道

    高校思想政治教学语言艺术及时效性研究

    耿亚杰
    168-168页
    查看更多>>摘要:高校思想政治理论课是培养高校学生思想觉悟的重要课程,然而在现阶段我国高校思想政治教学过程中,照本宣科,形式化的教学方式仍然存在,政治课很枯燥,学生的参与度并不高。文本主要针对高校思想政治课教学语言的艺术及其时效性进行一定的分析,旨在为高校思想政治教育提供一定的指导和借鉴意义。

    高校思想政治语言艺术时效性

    高校辅导员职业倦怠和认同感弱化问题分析

    曹秀芬陈苗苗武会欣
    169-169页
    查看更多>>摘要:目前高校辅导员心理压力过重和工作繁杂的问题日益凸显,这一问题,已经成为高校辅导员职业倦怠的直接原因,其在一定程度上已经阻碍了辅导员工作时效性,直接导致高校辅导员职业认同感弱化。本文通过资料查询和调查问卷方式,总结分析了高校辅导员职业倦怠现状,成因及提升高校辅导员职业认同感的建议。

    高校辅导员职业倦怠认同感弱化

    浅谈如何做好辅导教师工作

    董杨程彬
    170-170页
    查看更多>>摘要:高校辅导教师在人才培养过程中处于十分重要的地位。尤其在新的历史时期,不断变化着的新形势给我们的工作提出了新的挑战。学生比以前更关注个人利益,教师应如何引导;学生的心理问题比以前更加突出,教师应如何关注;学生在学分制下集体比以前松散,教师应如何寻找工作的依托等等。用传统的单纯说教的办法是不能解决新的问题的。因此,我们必须面对挑战,探索思想政治教育的新途径、新办法。本文就作者实际工作相结合,探讨如何做好辅导教师工作。

    辅导教师导师学生工作

    高职院校教师教书育人工作体系探究--以巴音学院为例

    邓莹
    171-171页
    查看更多>>摘要:教书育人是对学生进行思想政治教育的重要环节,要进一步完善规章制度、岗位职责建设,充分体现教师的育人职责、育人过程、育人考核评价,提高教师的育人意识和育人能力,充分挖掘每一节课,每一个环节的育人资源,切实做到全员育人、全过程育人、全方位育人。

    高职院校教书育人体系探究

    高校少数民族大学生教育工作初探

    成语崔智钢任艳杨阳...
    172-172页
    查看更多>>摘要:少数民族大学生是少数民族地区发展的重要人才资源,作为培养少数民族人才的重要基地,高校应寻求少数民族学生思想政治教育的可行途径,为推进少数民族地区经济发展与稳定做出贡献。

    少数民族学生教育途径

    非洲来华留学生教育管理探索

    郑云香
    173-173页
    查看更多>>摘要:非洲来华留学生的快速增长给我们的留学生管理工作提出了新的要求。针对非洲留学生民族自尊心强、宗教信仰虔诚、群体内聚力强的特点,提出了对应的管理措施。

    非洲来华留学生特点管理措施

    知识管理战略在高校班级建设中应用研究

    张国磊夏鑫
    174-174页
    查看更多>>摘要:随着创新型国家的建设和发展以及知识经济时代的来临,作为承担高等教育责任的院校应担负起历史的重任。因此,国家对高校教育提出了更高的要求即:高校教育必须是更高质量的教育。因此,高等教育应该顺应时代的潮流,更加面向现代化。现今高校班级建设面临很大难题,例如班级凝聚力差,学生参与班级活动积极性不高,班级观念差等,改变高校班级现状,将应用于企业管理的知识战略运用到实际班集体的建设,结合班级状况以知识化,信息化方式的进行班级建设是颇为有效的方法。

    知识管理高等教育班级建设

    基于社会需求探析独立学院人才培养目标定位

    张琦
    175-175页
    查看更多>>摘要:为培养出适应当前社会需求的新型人才,实现可持续发展,独立学院应当依据自身实际对人才培养目标实施重新定位,依据我国高等教育的总体目标以及社会发展的实际需要,合理地确定独立学院自身的人才培养目标。本文分析了我国独立学院的人才培养目标定位,并探讨了独立学院实现人才培养目标的实施方法。

    独立学院人才培养目标定位