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华章
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吕钦文

旬刊

1009-5489

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130022

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华章/Journal Huazhang
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正式出版
收录年代

    高职法律教育的困境与出路

    董斌
    229-229页
    查看更多>>摘要:针对高职院校法律专业面临的困境,通过分析其培养目标、课程设置、教学模式等教育环节,寻求高职法律教育在危机中的生存与发展之路,并对高职法律教育教学改革提出建议。

    高职法律教育改革

    服装设计实训教学探讨

    胡亭
    230-230页
    查看更多>>摘要:服装设计专业是一门理论和实践结合较为紧密的学科,其技能性和实战性强是其突出的特点。因此,在教学中必须狠抓实训教学环节,注重培养学生的实践操作技能,从而提升学生的综合职业能力、创新创业能力和就业能力。

    服装设计实训教学

    深入研究高职生特点推动高职语文课程改革由浅入深发展

    孟卫华
    231-231页
    查看更多>>摘要:目前,我国高职学院的学生普遍语文基础差。错别字多,语句不通,逻辑混乱,书写潦草,学习积极性差,贪玩,爱动手不爱动脑,是高职生共同的特点。高职语文课程改革,要针对高职生的特点,从基础抓起,由浅入深,增加课时量,循序渐进。

    高职语文课程改革

    探索提高《机械制图》教学有效途径

    隋洋
    232-232页
    查看更多>>摘要:随着科学技术迅猛发展和计算机的广泛应用,《机械制图》教学必须跟上科学技术的发展,改变教学方法,采用现代的教学手段和理念,主要从以下几个方面努力:(1)实施分层教学;(2)加强直观教学,提高空间感性认识;(3)适时布疑设问,激发学习兴趣。

    分层教学直观教学提高空间感性认识布疑设问激发学习兴趣

    立足实际愉快教学--我对中职学校语文教学的几点尝试

    张爱辉
    233-233页
    查看更多>>摘要:语文是中等专业学校的基础课程,起着辅助学习专业课程的作用,在全面提高中专生素质方面具有其它学科所无法替代的重要作用。我在教学方法上进行了一些调整和尝试。发现学生的学习兴奋点,洞察他们的心理,分析问题的原因所在,渐渐地转变了教育思想,完成了角色调整,创建出一个和谐快乐的课堂环境。

    中专语文教学实际教学转变角色新型课堂愉快教学

    物理课程实践活动的存在的问题与实施策略研究

    周国芳
    234-234页
    查看更多>>摘要:随着新课改地深化,物理课程实践活动的重要性越发凸显,不过课程实践部分老师还是出现观念陈旧、活动简单、评价欠客观等一系列问题,这些问题均源于对课程理念理解的不到位和片面性,“穿新鞋走老路”的现象依旧存在,本文主要分析并解决这些问题。

    物理课程实践课程研究问题策略

    湖南省高职院校体育社团发展调查研究

    邵永祥
    235-235页
    查看更多>>摘要:本文通过对湖南省部分高职院校体育社团的现状进行调查,就参加体育社团的人数、会员参与动机、参与活动的频率以及管理状况等方面进行了调查分析。总结了高职院校体育社团发展的规律,并提出了一些发展体育社团的策略。

    高职院校体育社团现状策略

    中专体育教学应用游戏研究

    王福
    236-236页
    查看更多>>摘要:中专体育教学为基础教育科目,做好实践教学,可辅助学生锻炼综合素质,形成健康身心,实现持续发展。因此,中专体育教学过程中,可基于中专学生内心需求、性格特征,引入有效的游戏教育模式,制定科学的教育实践策略。本文就中专体育教学应用游戏对策展开探讨,对提升教育水平,优化教育效果,激发游戏教学综合优势,培养综合素质人才,有重要的实践意义。

    中专体育教学游戏

    浅谈高校体育快乐式教学的实施

    陈恭鑫
    237-237页
    查看更多>>摘要:体育快乐式教学方式是一种全新的授课方式,体育作为一门锻炼身体、强健体魄的课程,其最终目标是使学生在学习之余可以兼顾较高的身体素质,然而如今很多学校为了提高学校的办学质量忽略了体育课程的管理,因而快乐体育教学模式应运而生,它强调快乐性、启发性、兴趣性和主动性,运用与学生素质相适应的方法,使其在和谐快乐的氛围中达到锻炼身体的目的。

    高校快乐式教学体育

    高职院校足球课战术意识的形成及培养

    齐心田
    238-238页
    查看更多>>摘要:战术意识支配学员在场上的战术行动,具有极重要的作用,如何培养战术意识是足球教学和训练的一项重要内容。通过对足球战术意识的形成及影响因素进行分析和探讨,提出培养战术意识的途径和方法。

    高职院校足球战术意识形成培养