期刊,华章 2014年卷20期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

华章

主　　编：吕钦文

出版周期：旬刊

国际刊号：1009-5489

电子邮箱：jlhuazhang@163.com

电　　话：0431-85320552，81182781

邮政编码：130022

地　　址：吉林省长春市人民大街7520

华章/Journal Huazhang

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正式出版

收录年代

河南省旅游专业高职毕业生就业实习英语服务水平调查

侯可怡

184-184页

查看更多>>摘要：随着社会经济的不断进步，我国的旅游行业特别是涉外旅游的市场获得了迅猛的发展。伴随着旅游产业飞速发展，对于高素质的旅游从业人员的数量以及质量的要求也越来越高。本文通过对河南省内旅游专业的高职毕业生就业实习的英语服务水平现状进行调查，对影响其因素进行分析，从而更好地为高职院校的旅游英语教学提供指导。

关键词：

旅游专业英语服务水平调查对策

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体验式教学法在钢琴教学中的应用

胡丽敏

185-185页

查看更多>>摘要：体验式钢琴教学模式的应用，打破了传统只注重钢琴演奏技巧，而忽视学生审美、情感体验的教学模式，使现代高校钢琴教学改革得到了重要的突破。本文对高校钢琴教学中体验式教学法应用的必要性，以及应用对策进行了探讨。

关键词：

钢琴教学体验式教学法应用

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查看更多>>摘要：在新课改的背景下，教育的根本出发点和最终目的是实现学生在知识层面和道德素养的全面提升，作为学生知识深度与综合素质发展的关键阶段，中职学生在学校学习阶段的管理问题对学生有着长久的影响，通过不断加深人文化的教育管理工作是教育从业者的重要任务，随着科学发展观的深入，作为核心思想的组成部分，“以人为本”成为人们发现问题、处理问题的基本理念以及出发点。只有通过符合现代职业技术学校的人才培养要求，不断实现“以人为本”的管理目的，在教育过程中对“以人为本”思想内涵做出客观的认识与评价，并结合中职教育管理的现状探索出人本化的实践途径和具体办法。

关键词：

以人为本素质教育教育管理中职学生具体应用

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通过优化数学教学语言来提高数学教学质量

邹海燕

187-187页

查看更多>>摘要：数学教学一直是学科教育的难点，学好数学不仅要有一定的逻辑思维，还要对数学语言有一定的了解和掌握。因此，为了提高数学教学的质量，就需要对数学教学语言进行改进和优化，这也也能够更好的提高学生学习的积极性和创造性。本文通过对数学教学语言的介绍来详细说明通过优化数学教学语言来提高数学教学质量的几点途径和办法。

关键词：

数学语言数学教学提高质量

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关于项目教学法在高职《统计实务》教学中应用的再思考

刘静

188-188页

查看更多>>摘要：在日益强调以学生为主体的高职教育课程改革大背景下，不少院校将项目教学法应用到《统计实务》这门财经类专业的专业基础课程教学中，然而产生的效果却参差不齐。本文立足于高职院校《统计实务》课程中项目教学法的应用现状，给出了项目教学法在实施过程中的一些建议。

关键词：

项目教学法高职教育统计实务

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FPA性格色彩理论对大学英语写作教学的启示

庞青月

189-189页

查看更多>>摘要：人们常常说，性格决定命运，这种说法有一些的偏差，但也具有一定的道理，FPA性格色彩理论是一种简单、易于操作等优势可使人们快速的理解和掌握它，并应用于实际生活中。FPA性格色彩理论中提出每个人都拥有只属于自己的色彩密码，这就是性格色彩。不同性格色彩的学生在学习效率上有不同的体现，在大学英语写作教学中教师可充分运用在FPA性格色彩理论来进行科学的策略教学，在FPA性格色彩理论将学生的性格大致的分为蓝、红、黄、绿四种，在FPA性格色彩理论的角度上分析四种学生的教学方式，并着重讨论大学英语写作中的教学策略。

关键词：

FPA性格色彩大学英语写作教学

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任务型教学法在对外汉语教学中的应用及探索

王帅

190-190页

查看更多>>摘要：任务型教学法（Task-based Language Teaching）是近年来对外汉语教学界比较流行的一种新的教学方法，它是一种以意义为中心，以完成任务为目标的教学方法。强调“在做中学，在用中学”，通过向学生提供各种不同的任务进行课堂活动，达到在真实的语境中培养学生口语能力的目的，适合以培养留学生汉语交际能力为主旨的对外汉语教学。

关键词：

任务型教学法任务对外汉语教学交际能力

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浅谈终身学习背景下当代大学生学习方式的转变

王贤

191-191页

查看更多>>摘要：21世纪是知识爆炸的时代，也是学习的时代。知识的瞬息万变促使当代大学生对自己固有的学习理念及方式发生相应的改变，本文主要通过分析传统大学生学习方式存在的问题，浅析终身学习背景下当代大学生学习方式的转变。

关键词：

终身学习网络大学生学习方式

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项目教学法在大学英语大班教学中的初探

王莹陈招

192-192页

查看更多>>摘要：项目教学法是近几年大学英语改革的一个新的方向。学生在教师的指导下亲自处理一个项目的全过程，在这一过程中学习掌握教学计划内的教学内容。学生全部或部分独立组织、安排学习行为，解决在处理项目中遇到的困难，提高了学生的兴趣，自然能调动学习的积极性。因此，“项目教学法”是一种典型的以学生为中心的活动教学法。三本院校中大学英语大班教学存在诸多问题，而项目教学法将能有效地解决其中一些问题，激发学生的学习积极性和主动性。

关键词：

项目教学法大学英语大班教学三本院校

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中高职应用型教学内容的调查与研究

魏有珩

193-193页

查看更多>>摘要：中高职教育在我国教育和社会就业方面发挥着重要作用，近年来中高职教育中出现的问题也越来越受到社会各界的重视，教育改革的呼声也日益增高。面对如此迫切的任务，本文通过分析应用型教学模式的特点和相关要求，阐述了应用型教学思路，并未以后应用型教学的实施提出了可行性建议。

关键词：

中高职教育应用型教学应用型人才教育改革教学思路产学研合作教育

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