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华章
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吕钦文

旬刊

1009-5489

jlhuazhang@163.com

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130022

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华章/Journal Huazhang
查看更多>>坚持理论创新,繁荣社会科学。
正式出版
收录年代

    创新成本会计教学内容与方法

    胡兰
    242-242页
    查看更多>>摘要:随着生产的发展、高科技的广泛应用,传统的成本会计教学,突显出内容不够完整,实用性、适用性较差的问题。只有适应现代制造环境的变化,开展成本会计教学内容和教学方法的改革与创新,才能培养出满足实际需要的具有较高适应能力和管理能力的会计专门人才。

    成本会计教学内容方法创新

    中职语文课后互动的现状和对策研究

    俞梅春
    243-243页
    查看更多>>摘要:在中职语文课堂教学中开展教学互动的理念已深入人心。但课后互动环节上仍存在着形式单调、内容偏颇、缺乏深度、作用失衡等不足。本文论述了在中职语文而后互动中存在的主要不足,并提出了解决这些问题的主要对策。

    中职语文课后互动现状对策

    《电波与天线》微课设计

    张照锋袁迎春
    244-244页
    查看更多>>摘要:随着信息技术的发展,微课已经成为教育信息化资源建设的一个热点。本文以南京信息职业技术学院无线电专业的《电波天线》课程为例,从微课的选题、制作,以及其优缺点进行了探讨。

    电波与天线微课

    加强电子商务技能训练,促进学生职业能力提升

    丁婕峰
    245-245页
    查看更多>>摘要:本文以电子商务项目技能训练为例,分析本项目的内容和知识要点,结合电子商务的就业方向,以提升学生的职业能力为目的,开展电子商务项目阶段性技能训练,总结有效的训练方法,将学生的技能与职业能力有机结合,使学生能够更快的适应社会的需求。

    技能训练职业能力电子商务

    高职思想政治理论课社会实践课程化的研究与实践

    杜春艳崔会敏
    246-246页
    查看更多>>摘要:高职思想政治课程关系到学生正确的思想观念体系建设,也是培养他们建立正确的人生观、世界观、价值观的重要途径,对于学生未来的发展意义重大。本文结合多年来的工作经验,就高职思想政治理论课社会实践课程的开展进行了探讨,分别从参观考察、社会调查、社会宣讲等三个方面提出了课程开展的设置方法,并从增强社会联系、加强教师队伍建设、保障经费等三个方面提出了辅助措施,希望能为相关单位和人员提供参考。

    高职思想政治理论课社会实践

    论医学高职院校思想政治教育与教学整合

    胡淼
    247-247页
    查看更多>>摘要:正所谓“医者,仁术也”,自从医生这一职业诞生以来,心怀仁义之心,以人为本,悬壶济世就一直是医生职业的根本。本文首先阐述了高职医学院校开展思想政治教育的重要性,然后针对当前高职院校思想政治教育的问题进行了深入分析;最后则从教师、道德等多个角度提出了完善高职医学院校思想政治教育的建议。

    高职院校思想政治医学

    舞蹈教学中学生舞台表现力的培养策略研究

    陈柳
    248-248页
    查看更多>>摘要:舞蹈主要是通过肢体语言传递思想感情的行为艺术,随着时代的变化,对舞蹈教学的要求不再仅仅局限于舞蹈技术难度上,而在舞台表现力上有所侧重。本文结合实际教学活动对舞蹈教学中学生舞台表现力的培养策略进行了深入研究。

    舞蹈教学舞台表现力培养策略

    财税专业实验教学体系建设的行与思

    郑伟管治华
    249-251页
    查看更多>>摘要:近年来,以市场需求为导向,依托国家经济与管理实验示范中心建设平台,安徽大学经济学院推进财税实验教学改革,主要通过“双推进”路径开展,即从改革培养计划体系和财税专业实验室建设两个方面来开展,目前已初具雏形,但面临着实验教学改革的持续性要求,仍需要进一步关注经费投入、教学内容、教学管理以及教学团队方面的改革力度,才能满足新时期财税人才培养目标的要求。

    财税实验教学建设

    高校体育教学改革的初步探讨

    赵子源
    252-252页
    查看更多>>摘要:高校体育教学不同于传统课程教学,体育教学改革的深化涉及完善教学体系的构建,教学模式与教学方法的创新等多方面内容。本文针对高校体育教学中实际存在的问题,较详细地分析了目前教学模式、方法等方面的存在的不足,基于此提出加强体育教学改革的几点措施,对于不断推进高校体育教学改革的深化,加快高校体育教学改革等方面都具有十分积极的意义。

    高校体育教学改革体育教育

    大学篮球战术意识培养策略探析

    韩津柱
    253-254页
    查看更多>>摘要:篮球战术意识是指队员在具体运用技术的过程中,支配自己的行动,并带有一定战术目的的心理活动。战术意识是队员在运动实践中所具有的经验、才能与知识的反映;也是队员在比赛中判断能力、应变能力、合理地运用技术和实践战术等能力的概括。从心理学观点来看,篮球战术意识是指队员在篮球运动中有目的直接与动作相结合的思维活动,它是从具体动作转向思维,并通过思维再指导具体动作的过程。

    篮球运动专项学生战术意识