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华章
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吕钦文

旬刊

1009-5489

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130022

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华章/Journal Huazhang
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    英文歌曲在大学英语口语教学中的应用探讨

    漆良蜜
    196-196页
    查看更多>>摘要：英文歌曲是融合了英语国家语言文化、民族情感以及思维方式的语言表现形式，在英语口语教学中引入英文歌曲，有助于学生准确把握英语的音高、音长、语速、节奏以及爆破等语音、语调等方面的知识和技能，增强对英语国家语言文化及英语思维的了解和融入，从而不断提升学生的英语口语水平及使用正宗英语进行交际的能力。

    英文歌曲大学英语口语教学口语交际

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    多元文化传播背景下的音乐教学改革研究

    马春雨
    197-197页
    查看更多>>摘要：新世纪是多元文化发展新时期，各族人民交流交往日益频繁，促进了文化大融合、大发展，音乐作为一门文化艺术也深受影响，异彩纷呈的音乐表现形式表现在人们眼前，丰富多彩的旋律回荡在人们耳畔，不同地域的音乐渗透着不同的民族性格，彰显出各自的文化特征，体现出独有的艺术魅力，音乐教学也必须积极改革并适应这样的多元文化背景，音乐教学要把握时代脉搏，提高教学水平。本文分析了多元文化传播背景下的音乐教学改革。

    多元文化传播音乐教学改革

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    技校生社交焦虑与自尊、意志品质的关系

    黄蕾
    198-198,202页
    查看更多>>摘要：为研究技工院校学生社会交往焦虑与个人自尊、意志品质的关系，使用交往焦虑量表（IAS）、自尊量表（SES）以及意志力品质自测量表对300名技工院校在校生进行了随机抽样调查。结果表明：（1）社交焦虑不存在性别的特异性，但来自城镇的学生的社会交往焦虑性要高于来自农村的学生；（2）意志品质在性别上存在显著差异，男生的意志品质高于女生；（3）自尊与社交焦虑有显著负相关，自尊对社交焦虑有负向预测作用。

    技校生社交焦虑自尊意志品质

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    广播电视编导专业本科课程体系改革之思索

    胡辉
    199-200页
    查看更多>>摘要：现代传媒业需要大量有思想、有广度、能上手的应用型专业人才，我国高校传媒人才的培养须做出调整，要改变人才培养模式只有建立科学合理的课程体系、调整课程内容与教学方法，才能够很好地应对学校教育与社会需求脱节这一矛盾，从而培养出高素质的、真正适应社会发展需要的广播电视编导专业人才。

    广播电视编导人才培养课程改革

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    高校数学教学中的消极因素及策略分析

    王军昌
    201-202页
    查看更多>>摘要：目前，我国普通高校的数学教学中在不同程度上存在着相当的消极因素。这严重阻碍大学数学教学质量的全面提高。本文深入剖析原因并基于粗糙集理论及数据挖掘方法提出了策略性的应对。

    目标教学法学习理论数学美创新教育教育理念

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    正确处理思想政治教育中意识形态与社会科学的关系

    蔡楚泓
    203-203,207页
    查看更多>>摘要：正确处理意识形态与社会科学的关系，是当前高校思想政治理论课教学中的重要问题。在思想政治理论课教学过程中，合理有效地将国家意识形态与社会科学相结合，是加强教学效果与增进大学生对马克思主义理论接受和认同的有效途径。但当前思想政治理论教育在处理国家意识形态与社会科学关系方面仍存在一些问题。本文重点探讨了面对这些问题，应当如何正确处理思想政治理论教育中意识形态与社会科学的关系。

    思想政治教育意识形态社会科学关系

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    培养朗诵感情的方法研究

    高丽凤张建强
    204-204页
    查看更多>>摘要：朗诵是口语交际的一种重要形式，朗诵的过程就是把文字作品转化为有声语言的创作过程，在整个过程中，要想完美地呈现出这一语言艺术，不仅要有清晰、响亮的声音，还要借用各种语言手段传达作品的思想感情。

    朗诵情感培养方法

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    浅谈国际化课程体系

    曲军
    205-205页
    查看更多>>摘要：在高等教育国际化趋势下，国际化课程建设是高校培养具有国际视野和国际竞争力的复合型人才的重要途径。本文简单介绍了国际化课程的内涵、类型和特征，指出高校国际化课程建设中存在的问题，提出了国际化课程建设的新思路，以期为我国高等教育的发展提出可行性建议。

    教育国际化课程体系

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    名物化与大学英语写作教学

    张云翼
    206-207页
    查看更多>>摘要：名物化是指小句的任何一个成分转换为具有名词或名词词组句法功能的语言单位的过程。系统功能语法认为名物化现象是一种语法隐喻，即用名词来表述动词或形容词所表述的过程或特征，从而使名词或名词词组获得动词或形容词的意义，而具有名词的语法功能，并把名物化视为最典型、最主要的语法隐喻形式。名物化在语篇中的功能可体现为语篇衔接与连贯功能，并可提高文体的正式程度。因此，在书面语中被广泛应用。因此，了解并掌握名物化的各种功能对于英语学习至关重要。

    名物化大学英语写作教学

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    浅谈独立学院计算机实验教学改革

    袁建民
    208-208页
    查看更多>>摘要：本文根据独立学院办学的宗旨和学生的特点，从计算机实验教学思想观念、教学方法等方面提出改进思路，为培养具有分析、解决问题的应用型人才服务。

    独立学院实验教学体系改革

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