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吕钦文

旬刊

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华章/Journal Huazhang
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    如何在语文教学中渗透“爱”的教育

    冯玲玲
    253-253页
    查看更多>>摘要：给高职学生上课以来，我发现这些刚初中毕业，十六、七岁的学生性格还没有定型，还很不成熟，对很多问题的认识一知半解，其中最主要的一点是对“爱”的理解不够全面，虽然经常将“爱”挂在嘴边，可他们并不懂得什么是爱，而是片面得归结为男女之情，并不懂得爱的真正内涵，不知道要怎么样爱别人，所以我认为有必要在课文课堂教学中对学生进行“爱”的情感教育。

    语文教学“爱”教育

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    中职德育课学习兴趣的激发与培养

    和存芬
    254-254页
    查看更多>>摘要：《中等职业学校德育大纲》明确指出：“中等职业学校德育工作……坚持以人为本，以学生为主体，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。其基本任务是把学生培养成为热爱祖国、遵纪守法，具有社会公德和文明行为习惯的公民，进而成为报效祖国、积极进取、诚实守信、敬业乐群，具有社会责任感和创业精神的高素质劳动者”。教师任重道远，必须积极探索，大胆实践，不断丰富德育内容，畅通德育途径，努力开辟德育新天地，不负众望，为社会培养出合格的技术人才。

    中职德育课学习兴趣激发与培养

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    论德育在美术课堂教学中的定位和作用

    李项英
    255-255页
    查看更多>>摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把坚持德育为先作为四大战略主题之一，深刻体现了党中央、国务院对于加强青少年学生德育工作的高度重视。课堂是学校道德教育的主渠道，作为教师，我们有责任有义务将德育教育融入课堂教学，教师应站在新课程实践的第一线，不仅在教学内容上注重教学思想，在教学过程中注重过程和方法，而且在教学中还要充分体现美术教育的德育功能，让学生从美术学习过程中获得更有价值的综合素养。

    道德课堂构建育人高度角色定位

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    无机化学精品课程建设的实践与探索

    马姣
    256-256页
    查看更多>>摘要：无机化学是高职高专检验、药学专业的专业基础课，对后续课、专业课程起着重要的作用。然而，学生对这一门课的兴趣并不高，相对于其它课程而言，无机化学的教学的开展具有更高的难度。如何打造无机化学的精品课程已经成为无机化学课程改革的研究对象。

    无机化学精品课程多媒体教学

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    如何有效的进行历史课堂教学

    宋玉辉
    257-257页
    查看更多>>摘要：对目前的课程评价机制进行改革，努力提升学生的整体素质，激励教师对评价体系进行改进和调整，让历史课堂教学活动更加的科学，提升教学效果。作为历史教师，在进行历史课堂教学的时候，应该要能够对学生的发展进行正确的评价，对学生所表现出来的个体差异性要给予尊重，对于不同学生的发展目标进行规划，制定不同标准，用最佳的评价方式来对学生进行评价，让学生的发展全面，同时也让教师的教学得到激励。

    历史课堂教学有效性分析

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    影响临床实习的因素及对策初探

    王韬
    258-258页
    查看更多>>摘要：临床实习是学生向医生过渡的最关键性的阶段。它既是学生综合运用已学理论知识与技能来解决实际问题的实践过程，更是全面提高学生综合素质和实际动手能力的教育过程。本文通过对影响临床实习主要因素的分析，初步提出提高临床教学质量的途径。

    临床实习影响因素对策

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    浅谈中职生学《电子商务概论》课程存在的问题及对策

    王艳霞
    259-259页
    查看更多>>摘要：《电子商务概论》是中职学校电子商务专业的一门入门级概论课程，主要进行基础理论讲授和基础技能训练的一体化学科。在电子商务专业的教学中处于重要地位。并且该门课程也是中职学校电子商务专业学生考电子商务员的其中一门课程，而学生是否通过电子商务员证关系到其能否顺利毕业的问题。本文结合自己的专业知识及教学经验，浅谈中职学生如何学好该门课程，希望对中职学校的学生学好电子商务尽些微薄之力。

    电子商务概论存在问题学习方法

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    浅谈历史教学与民族精神的培养

    许丽杰
    260-260页
    查看更多>>摘要：一个民族赖以生存和发展的精神支柱是民族精神，也是民族自信心和凝聚力的源泉。民族的独立发展和完善，民族精神的塑造有相当重要的作用。学生是祖国的未来和希望，加强民族精神教育，促进学生健康成长，激发爱国热情。在加强爱国主义情感教育方面历史学科有其他学科无法比拟的重要地位和作用。

    历史教学民族精神培养

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    北京市高职院校体育课现状的调查与研究

    朱富强袁利红
    261-261,263页
    查看更多>>摘要：文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家咨询法等研究方法，对北京市22所高职院校体育课程的现状进行抽样调查与分析，旨在发现目前高职体育教学中存在的问题，学生对于教学内容和方法的满意度、学生的体育意识和行为等几方面进行研究，从研究的数据进行定性分析研究，进一步有的放矢的提出改革意见和对策，从而使高职体育教学更好的成为帮助学生成功、成才的良好手段。

    高职院校体育课程现状终身体育

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    张謇职教思想陈列馆与高职生职业素质教育

    张莉
    262-263页
    查看更多>>摘要：概括介绍了张謇职教思想陈列馆的内容，指出其具备校园文化育人功能、体现职教为民思想、呈现区域色彩、凸显人文精神等特点。提出陈列馆能塑造高职生高尚的人格、养成其爱国主义情怀、培育其“三创”精神、熏陶其区域文化，提升高职生的职业素质。

    张謇职教思想陈列馆高职生职业素质

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