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吕钦文

旬刊

1009-5489

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130022

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华章/Journal Huazhang
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正式出版
收录年代

    篮球训练中教师纠错的时机与方法

    刘一航
    258-258页
    查看更多>>摘要:篮球训练是提高篮球运动水平的关键所在,在现代篮球训练中需要教师对训练中的情况进行有效的把控,掌握纠错的时机,并采用正确的方法予以纠正,以此提高篮球的训练水平。为此,本文从现代篮球训练的特点出发,如篮球训练的负荷强度长、训练周期长、竞赛期增加、准备期缩短等等。以此,有针对性的提出教师在篮球训练中纠错的时机把握与方法的运用。

    篮球训练教师纠错时机方法

    高等职业教育经费来源问题探讨--以陕西省为例

    陈玲卓璧湖
    259-260页
    查看更多>>摘要:本文主要对陕西省高等职业教育经费来源及校企合作模式进行了探讨。根据人力资本理论及公共产品理论对陕西省高等教育经费分担进行分析,提出“谁收益,谁分担”与“支付能力”相结合原则,差异收学费等措施,提出发挥行业协会作用,构建校企共生生态环境等措施。

    陕西省高等职业教育经费合作模式

    高校体育教学中太极柔力球的价值效用探析

    邹圆
    261-261页
    查看更多>>摘要:太极柔力球把我国传统的太极中的柔融入到球类运动中来,是一种具有鲜明的民族特色的最新流行起来的体育运动形式。太极柔力球打破了传统清一色硬性击球的形式,采用弧形引化的方式来碰触球体之后顺势把球抛出是其主要的打球形式。那么,对太极柔力球的具体发源、发展过程和这项运动本身的特性进行深入分析。为其在高校发展推广的过程中所遇到的困难提出解决办法,为该项体育运动在今后良好的发展提供参考意见。

    太极柔力球特点高校价值

    高尔夫球的起源和它在中国的发展潜力

    邹慧玲
    262-262页
    查看更多>>摘要:高尔夫来源于荷兰语,意为“在绿地和新鲜氧气中的美好生活”。从它的源头我们就可以看出高尔夫球追求的是一种运动和休闲相结合的生活方式,不仅是休闲,这当中的“新鲜氧气”更是强调了它的绿色环保性。而这种由牧羊人发明的运动在现代社会却因其昂贵的设备和绿色宽阔的场地成为了一种高尚娱乐。被称为“贵族运动”和“绅士运动”。本文将从高尔夫球的起源说起,然后介绍这种“贵族运动”在中国的发展情况。

    高尔夫球起源发展潜力

    探索分析大学田径课运动水平和提高措施

    赵涛
    263-263页
    查看更多>>摘要:随着我国经济的迅速提高,人们对人才的需求也是与日俱增。大学生作为社会的中坚力量,不仅要有文化知识为基础,还要有一个强壮的体魄。田径运动作为一种提高大学生身体素质的训练科目,其重要程度不言而喻。本文结合实际情况,对影响大学生田径水平的原因加以分析,并针对影响因素提出了相对应的解决措施。

    大学田径课运动水平提高策略

    基于空中乘务特殊性的形体训练和礼仪教育意义

    吴丽霞
    264-264页
    查看更多>>摘要:伴随着目前社会经济的不断发展,人们生活质量及生活水平的不断提高,出行距离越来越远,经常需要乘坐飞机,对空乘从业者的职业素养提出了更为严格的要求。所以,空乘专业的形体老师,应深入对教学方法进行研究。本文简要分析了空乘形体训练和礼仪教育的重要性,探讨了相应的教学措施,目的在于进一步提高教学质量,帮助学生完善自身成长。

    空中乘务特殊性形体训练礼仪教育意义

    关于“教育券”的几点思考

    邓丽君
    265-266页
    查看更多>>摘要:“教育券”的核心思想是自由择校、公平竞争。运用“教育券”理论可以促进教育投资提高效益。本文基于“教育券”发展理论,剖析了“教育券”在我国实施的困境和现状,并对“教育券”的实施提出了建议,以“教育券”的实施更好地促进我国教育事业的改革与发展。

    “教育券”思考

    茂名地区中学体育与健康课教学的现状及对策研究

    邱金新
    267-268页
    查看更多>>摘要:本文运用文献资料、访问调查的方法对茂名地区13间中学大班额体育教学现状进行调查研究,调查的结果显示,大班额体育教学在各中学普遍存在的,而人数大多在75人左右,严重地影响了教育教学质量的提高,为此,笔者提出解决大班额体育教学建议与对策,为更好实施《体育与健康》课程改革,提高大班额体育教学质量,供同行参考。

    中学大班额体育教学对策

    浅谈如何在高中体育教学中融入心理健康教育

    曾宪峰
    269-269页
    查看更多>>摘要:体育教学是促进健康的有效手段。体育活动能让学生乐于同他人交往,融于集体中,在社会生活中有较强的适应能力,能做到人际关系和谐。体育能使学生情绪稳定,能培养学生乐观、开朗的性格,促使学生个性全面发展。把握体育教学与促进心理健康教育的相互关系,在体育教学中不断更新教育观念,改变教学方法,积极促进心理健康教育,增强学生心理健康。

    体育教学健康心理健康

    如何提高初中数学教学有效性

    尹礼平
    270-270页
    查看更多>>摘要:教育事业是我国发展的一项重要工程,而教育课程的开展也需我们努力去经营。目前初中数学教育都是教师处于领导地位,而学生处于被引导的位置,但在新的教育理念中,学生必须作为学习的核心主体,以教师为引导的基础上激发学生的积极性和创造性,从而提升学生各方面的素质和能力,但这一目标需要我们提高初中数学教学的有效性。本文主要是从教学环境、教学方法、教学管理和教学分析等方面进行深入探究,来达到有效提升初中数学教育的目的。

    初中数学兴趣教学方法